瀘沽湖鎮(zhèn)2009年富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-15 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按照“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務(wù)”和“政府扶持、齊抓共管、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、創(chuàng)新機制、按需培訓、注重實效”的原則，開展我縣的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和培訓工作，為農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境。二、主要目標和任務(wù)全鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)占農(nóng)村富余勞動力的50%以上；農(nóng)村勞動力培訓占轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)的60%以上。進一步加快城鎮(zhèn)化步伐，積極引導農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移，通過職業(yè)技術(shù)培訓實現(xiàn)就業(yè)，逐步形成以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促農(nóng)，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。三、就業(yè)渠道和輸出去向以市場為導向，整合勞力資源，科學管理，市場化運作，鼓勵農(nóng)民工自發(fā)輸出和政府組織輸出相結(jié)合，拓寬輸出渠道，擴大輸出量，確保受訓民工就業(yè)。引導性培訓的民工主要以省內(nèi)和本地用工市場為主，技能培訓的民工主要以省外省內(nèi)用工市場為主。四、保障措施（一）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。成立由鎮(zhèn)長任組長的勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作領(lǐng)導小組。做到分工明確、責任到人、措施到位。（二）加強宣傳，提高意識。逐級做好農(nóng)村富余勞動力的宣傳發(fā)動工作，使其充分享受國家政策，推動勞務(wù)經(jīng)濟的發(fā)展。（三）強化措施，完善制度。一是注重培訓質(zhì)量和輸出效益，在勞動力轉(zhuǎn)移培訓過程中，嚴格按照省、州貧困地區(qū)勞動轉(zhuǎn)移培訓下達計劃及工作要求執(zhí)行，按時、按質(zhì)、按量完成培訓和轉(zhuǎn)移任務(wù)；二是統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)人力資源優(yōu)勢，做強做大勞務(wù)經(jīng)濟，壯大區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。瀘沽湖鎮(zhèn)人民政府二〇〇八年三月十一日第三篇：瀘沽湖鎮(zhèn)2007年富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作計劃瀘沽湖鎮(zhèn)2007年富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作計劃一、指導思想以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟為宗旨，以成年農(nóng)民為主要對象，以市場需求為導向，通過市場急需工種的短期培訓，使參訓人員轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，提高素質(zhì)，掌握一技之長，既可以在本鎮(zhèn)從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)活動，也可以進城進廠工作。通過勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，不僅使受訓勞動力提高素質(zhì)，還將影響廣大農(nóng)民自覺認識科學文化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要意義，自覺參與培訓、學習，從而推進農(nóng)村勞動力素質(zhì)的整體提高，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。二、培訓目標通過培訓，讓參訓人員能較熟練掌握一至兩門技術(shù)，拿到職業(yè)資格證書，有較好的整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變落后觀念，運用所學技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高經(jīng)濟效益；或憑一技之長進城務(wù)工，成為熟練的技能型勞動者，增加工資收入。三、培訓方式堅持理論和實踐相結(jié)合。短訓班既傳授理論知識，更注重培養(yǎng)實際操作能力。理論課約占三分之一時間，實習操作課約占三分之二時間。專業(yè)人員授課與技術(shù)能手授課相結(jié)合。短訓班將由職高專業(yè)教師、省城高校教授、大學生等專業(yè)人員授課為主，1還請地方技術(shù)能手傳授實際經(jīng)驗。課堂教學與外出考察相結(jié)合。短訓班除進行課堂教學外，還將多組織學員外出參觀，以便更好地使學員轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，學習先進經(jīng)驗，更好地開展創(chuàng)業(yè)活動。四、培訓
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