民族團結進步模范單位創(chuàng)建工作規(guī)劃推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-10-15 11:36 本頁面
【文章內容簡介】 族團結進步模范單位創(chuàng)建工作三年規(guī)劃——伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校民族團結進步模范單位創(chuàng)建工作規(guī)劃為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，根據伊寧市教育局《關于印發(fā)《伊寧市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作推進方案》的通知》伊市教黨發(fā)【2013】102號文件，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進潘津鄉(xiāng)中心學校團結進步事業(yè)健康發(fā)展，特制定本創(chuàng)建工作規(guī)劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創(chuàng)建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為潘津鄉(xiāng)中心學校推進跨越式發(fā)展和長治久安做出應有貢獻。二、總體目標認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和學校工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2014年創(chuàng)建成為伊寧市民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創(chuàng)伊寧市、伊犁州民族團結先進個人榮譽稱號。三、實施步驟（一）第一階段：宣傳動員階段（2013年11月24日——2014年1月15日）按照統(tǒng)一部署，結合實際制定學校創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在校園內營造創(chuàng)建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化建設，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。（二）第二階段：全面實施階段（2014年1月——2014年12月）組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態(tài)，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想。深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。組織開展校園體育競賽活動。組織教職工籃球比賽，組織開展教職工跳繩和排球比賽等各種活動，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。（三）第三階段：自評整改階段（2014年12月——2015年5月）結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現問題，及時整改，準備相應材料。創(chuàng)建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。（四）第四階段：申報迎評階段（2015年5月——2015年6月）積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。（五）第五階段：鞏固拓展階段（2015年7月——2015年12月）認真總結創(chuàng)建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。四、保障措施搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校2014年1月第四篇：學校創(chuàng)建民族團結進步模范單位工作規(guī)劃民族團結進步模范單位創(chuàng)建工作規(guī)劃為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進老沙灣鎮(zhèn)中心學校團結進步事業(yè)健康發(fā)展，特制定本創(chuàng)建工作規(guī)劃。一、指導思想
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