梁祝聽后感(編輯修改稿)
2025-10-15 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 渾厚的弦音娓娓道出梁祝二人草橋結(jié)拜的過程。繼而主旋律不緩不急地奏出，時而伴隨著輕快、調(diào)皮的高音，反映了梁祝同窗共讀、同享喜憂的生活。活潑的音樂漸漸消退，隨之而來是輕而慢的弦音，猶如十八相送英臺欲語還休的壓抑心情。接著音樂先是低沉陰暗，后則表現(xiàn)為高音和加快的節(jié)奏，刻畫了英臺被逼婚但不屈反抗的精神。緊接著的時而單音調(diào)斷斷續(xù)續(xù)、時而連音連綿，宛若樓臺會中梁祝相互傾述愛慕之情。隨后音樂出現(xiàn)高音連續(xù)，偶爾伴隨著單音調(diào)的出現(xiàn)，激昂果斷，表現(xiàn)了英臺哭靈并跳入墳內(nèi)的情景。最后音樂一轉(zhuǎn)，音調(diào)宛若兩只從墳中飛出的蝴蝶，故事由此在美好的想象中結(jié)束。此前，為了用心寫好這篇文章，我聽了很多遍《梁祝》——因為個人的樂感很差，不會打節(jié)拍，不會唱歌，也不太懂得欣賞。這也是我選這門課的原因。經(jīng)過一學(xué)期的音樂鑒賞課的熏陶，在黃老師邊放音樂邊指點的教學(xué)方式下，我漸漸學(xué)會了根據(jù)曲子里跌宕起伏的調(diào)子去判斷故事情節(jié)的發(fā)展，用心去聆聽去想象。對我來說，音樂是一門語言，它既可以表達想法，也可以表達人的喜怒哀樂等情感。懂得鑒賞的人，必定要用心去聽。第四篇：《梁?！仿牶蟾袦\談欣賞《梁祝》的感想《梁?！沸√崆賲f(xié)奏曲是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學(xué)院時的作品，作于1959年。樂曲內(nèi)容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說：四世紀中葉，在我國南方的家村祝家莊,聰明的祝員外之女祝英臺，沖破封建傳統(tǒng)的束縛，女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里，她與善良。純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情。當兩人分別時,祝英臺用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情，木訥的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟，一年后，梁山伯得知祝英臺原來是個女子，便立即向祝求婚，可是祝已被許配給一個豪門子弟——馬太守之子馬文才。由于得到不自由婚姻，梁山伯不久就悲憤死去，而祝英臺得到這個不幸的消息之后便來到梁的墳?zāi)骨埃蛏n天發(fā)出對封建禮教的血淚控訴，這時梁山伯的墳?zāi)雇蝗涣验_，祝英臺毅然投入墓中，之后就化成一對彩蝶,在花叢中飛舞,形影不離。這部作品熱忱歌頌了青年男女梁山伯與祝英臺忠貞不渝的愛情,，按奏鳴曲式結(jié)構(gòu),分顯示,展開,“相愛”,“抗婚”,“化蝶”三個主要情節(jié) 樂曲開始，在輕柔的弦樂震音背景下，長笛以其純凈甜美的音色吹出明亮跳躍的華彩旋律，展示出一幅風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天美景。接著，由雙簧管奏出優(yōu)美抒情的旋律。之后，在清淡的豎琴伴奏和木管樂器呼應(yīng)下，獨奏小提琴在明朗的高音區(qū)奏出純樸、優(yōu)美、極富詩意的愛情主題。大提琴瀟灑渾厚的音調(diào)隨后加入，與獨奏小提琴進行著交流對答，描寫梁祝二人在草橋亭畔相互結(jié)拜、心心相印的情景。樂隊全奏，重復(fù)愛情主題，獨奏小提琴起而應(yīng)和，主題思想得到進一步深化。最后，樂隊將副部主題再次重復(fù)一遍，音樂進入結(jié)束部。結(jié)束部由愛情主題發(fā)展而成。在弦樂顫音背景上，出現(xiàn)小提琴與大提琴的對答，生動地表現(xiàn)了“十八相送，長亭惜別”的柔情和動人場面結(jié)束部這段音樂轉(zhuǎn)為慢板，再度出現(xiàn)小提琴與大提琴情意綿綿的對話，其中斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，表現(xiàn)了女扮男裝的祝英臺欲言又止，矛盾害羞的內(nèi)在情感。這部分描寫了“抗婚”、“樓臺會”、“哭靈、控訴、投墳”這三個情節(jié)?！翱够椤辈糠帚~管以嚴峻的節(jié)奏、陰森的音調(diào)，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題；獨奏小提琴用散板的節(jié)奏，陳述了英臺的悲痛與驚惶，樂隊強烈的快板，襯托出獨奏小提琴堅決反對封建勢力的反抗主題。這兩個主題逐漸激化，形成英臺抗婚的怨憤場面。雖然樂隊全奏，曾給人一種對幸福生活的向往與憧憬，但以銅管為代表的封建勢力給予了重大壓力。
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