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正文內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、日志要求(編輯修改稿)

2024-10-15 11:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)營(yíng)狀況較好的,有專業(yè)對(duì)口或相關(guān)工 作崗位的,具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。(2優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系,接受過我院實(shí)習(xí)學(xué)生并取得較好實(shí)習(xí)效果 的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實(shí)習(xí)單位。(3鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的實(shí)際自行選擇實(shí)習(xí)單位,并將實(shí)習(xí)單位的相關(guān)情況匯報(bào) 系(就業(yè)指導(dǎo)中心 ,以便及時(shí)得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與時(shí)間安排 (1到基層服務(wù)第一線,參加與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,如酒店的前廳,客房, 康樂部,餐飲部或職能部門等。(2掌握本崗位各個(gè)工作環(huán)節(jié)的操作技能。認(rèn)識(shí)該崗位的性質(zhì)和職責(zé)。(3建立跨部門合作的團(tuán)隊(duì)合作精神。第一階段:旅游企業(yè)與酒店的禮儀與服務(wù)意思培訓(xùn),了解企業(yè)的整體組織架構(gòu)。第二階段:分部門實(shí)習(xí),如酒店前臺(tái),客房,餐廳等部門,掌握本部門的業(yè)務(wù)知 識(shí)和操作流程。第三階段:轉(zhuǎn)換部門實(shí)習(xí), 整體掌握酒店的部門業(yè)務(wù)和操作, 建立跨部門合作的 團(tuán)隊(duì)精神。三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求:: 實(shí)習(xí)工作總結(jié):(1對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。(2對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的了解。(3實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。(4實(shí)習(xí)工作的收獲,成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(5對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。:(1廣泛搜集資料,占有大量的翔集的材料是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的基礎(chǔ)。(2以事實(shí)說話,從材料中提煉觀點(diǎn),材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。講問題應(yīng)實(shí)事求是, 提建議應(yīng)具體明確,談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。(3層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語言通俗流暢。:A4紙,標(biāo)題用小二宋體字加黑。正文用小四宋體字, 標(biāo)準(zhǔn)字距, 行距固定值為 20磅。正文插頁(yè)碼并居中, 雙面打印, 留出裝訂位置。:學(xué)生必須獨(dú)立完成正文字?jǐn)?shù) 3000字以上的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。:按規(guī)定格式打印文稿,并將實(shí)習(xí)報(bào)告封面和內(nèi)頁(yè)裝訂 成冊(cè),在系部規(guī)定時(shí)間交指導(dǎo)教師。:被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的需提交電子文稿存檔。四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定:畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”, “畢業(yè)實(shí)習(xí)日志”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào) 告”三份材料。材料的要求如下:(1“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料,其中包括“自我鑒 定”,“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?!白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè) 人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,主要收獲和存在的問題?!皢挝昏b定”需有單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人簽 名并加蓋單位印章?!爸笇?dǎo)教師鑒定” 需有對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)等級(jí)和指導(dǎo)教 師和教研室主任的簽名。(2“畢業(yè)實(shí)習(xí)日志”是學(xué)生對(duì)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填 寫。(3 “畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告” 是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面: I 總結(jié)個(gè)人對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。II 總結(jié)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況。III 總結(jié)個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn),并進(jìn)行深入的分析,思考和提煉,達(dá) 到由感性到理性的升華。IV 字?jǐn)?shù) 3000以上。(1畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定的成績(jī)由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng) 定。(2“畢業(yè)實(shí)習(xí)日志及周記 ” 和 “ 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 ” 的成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué) 生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對(duì)照畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)行評(píng)定。(3 畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的總成績(jī)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定, 實(shí)習(xí)日志及周記以及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào) 告三部分,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別按 4:3:3的比例進(jìn)行綜合評(píng)定。,良,中,及格和不及格五個(gè)等級(jí)登記。(90―100分為優(yōu), 80―89分為良, 70―79分為中, 60―69分為及格, 60分以下為不及格,造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報(bào)告者,實(shí)習(xí)成績(jī) 以不及格論處。五、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求(一 選擇具有豐富專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 較強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力和人際交往能力的 “ 雙師型 ” 教師擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。(二 負(fù)責(zé)做好畢業(yè)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想,遵紀(jì)守法,職業(yè)道 德,安全生產(chǎn),自我防范,以及人際交往,身心健康等方面的指導(dǎo)。(三 組織學(xué)生應(yīng)聘的面試工作,指導(dǎo)學(xué)生求職技巧,保證學(xué)生 100%的到崗率。(四 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí),崗位技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生逐 步適應(yīng)崗位工作。(五 負(fù)責(zé)與學(xué)生及實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)了解和解決實(shí)習(xí)中存在的問 題,妥善處理突發(fā)事件。(六 負(fù)責(zé)定期向系(就業(yè)指導(dǎo)中心 匯報(bào)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況, 保證初次就業(yè) 率和整體就業(yè)率數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率 ≥98%。(七 按時(shí)做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)資料的發(fā)放和整理,每月實(shí)習(xí)巡查計(jì)劃和工作記錄, 學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定和工作總結(jié)。(八 及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生, 家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。及時(shí)通知并安排學(xué) 生回校考證,補(bǔ)課,補(bǔ)考及參加學(xué)院的有關(guān)活動(dòng)等。(九 做好學(xué)生實(shí)習(xí)單位的調(diào)查研究工作, 掌握企事業(yè)的發(fā)展信息, 為學(xué)校提供專 業(yè)預(yù)測(cè),課程設(shè)置,社會(huì)用工等方面的信息,不斷開發(fā)新的畢業(yè)實(shí)習(xí)基地。九、參考書與資料1.《旅行社管理學(xué)》主編陳小春 中國(guó)旅游出版社, 2003年 4月版 2.《飯店前臺(tái)管理》主編孫超,齊善鴻 南開大學(xué)出版社, 1998年 1月版 3.《飯店前廳管理》主編吳軍衛(wèi),程道品 重慶出版社, 2002年 9月版 4.《現(xiàn)代飯店管理》主編聶明林,楊嘯濤 重慶大學(xué)出版社, 2002年 7月版十、其他本專業(yè)的實(shí)習(xí)形式為校內(nèi)校外集中實(shí)習(xí), 委托實(shí)習(xí), 分散實(shí)習(xí), 幾種方式相結(jié)合。實(shí)習(xí)單位為旅行社,酒店,餐廳等企事業(yè)單位。第四篇:20篇會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日志+畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下:一、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的目的要求實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要認(rèn)真,要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請(qǐng)企業(yè)和系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)封面:包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)名稱、指導(dǎo)教師、專業(yè)班級(jí)、姓名學(xué)好,實(shí)習(xí)時(shí)間。主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文。⑴ 實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:“單位(公司、企業(yè))畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?!?⑵ 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面:① 實(shí)習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介不少于200字、崗位簡(jiǎn)介不少于300字。② 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于2000字,主要描述自己工作內(nèi)容,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。③ 實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。主要談實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問題并提出解決方案,要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。④ 致謝:這是對(duì)實(shí)習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝,用語言簡(jiǎn)意賅、真情流露即可。整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3000字。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。指導(dǎo)教師評(píng)閱表。三、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。字符間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。段落設(shè)置為“單倍行距”。字號(hào)設(shè)置為:① 大標(biāo)題:黑體小二號(hào);② 正文一級(jí)標(biāo)題:黑體小三號(hào); ③ 正文二級(jí)標(biāo)題:黑體四號(hào); ④ 其余漢字均為宋體小四號(hào);⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。畢業(yè)實(shí)習(xí)材料裝訂的順序是:封面、正文(實(shí)習(xí)報(bào)告)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表,指導(dǎo)教師評(píng)閱表。裝訂方法是:。四、時(shí)間安排實(shí)習(xí)時(shí)間:周,****年**月**日****年**月**日。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù),并提供全套實(shí)習(xí)資料,方可參加考核。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)(90100分)、良(8089分)、中(7079)、及格(6069)和不及格(60分以下)五級(jí)記分評(píng)定,綜合考核學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)手冊(cè)占30%、實(shí)習(xí)單位鑒定占30%和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量占40%等。實(shí)習(xí)不及格者,須重新實(shí)習(xí),費(fèi)用自理。實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的應(yīng)控制在30%以內(nèi)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)資料裝袋要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(封面、正文、實(shí)習(xí)單位鑒定表、指導(dǎo)教師評(píng)閱表)實(shí)習(xí)手冊(cè)3,實(shí)習(xí)鑒定表(一式兩份,一份裝訂,一份進(jìn)檔案)自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表會(huì)計(jì)學(xué)系 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文編排形式單位(公司、企業(yè))畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(模板)一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介(二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)四、致謝(可選部分)1月14號(hào)今天是實(shí)習(xí)的第一天,說實(shí)話,其實(shí)去的路上心里一直都在打鼓。有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上,也不知道實(shí)際的會(huì)計(jì)工作是怎樣的情況。剛到單位時(shí),由于剛認(rèn)識(shí)感覺有點(diǎn)悶悶的。會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài),但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)。第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。負(fù)責(zé)人給我安排了一個(gè)座位,我坐在那兒不知道干什么。后來負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室,問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受,他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴我單位內(nèi)部有一個(gè)自己的群,讓我注冊(cè)一個(gè)加進(jìn)去,這樣有什么事大家聊起來也方便。1月15日一大早我趕到辦公室,拖地,擦桌子,先搞好衛(wèi)生,希望能給同事留個(gè)好印象,得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通
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