【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事情經(jīng)過(guò)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭(zhēng)不留隱患，并做好相關(guān)記錄。，應(yīng)配合警方及時(shí)做好事后處理工作，對(duì)外校學(xué)生，要及時(shí)與學(xué)生就讀學(xué)校取得聯(lián)系。，并提出相關(guān)的處理意見(jiàn)，提請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過(guò)。，警示學(xué)生以此為戒，防止此類事故再次發(fā)生。（四）責(zé)任追究未履行安全職責(zé)，在以上范圍規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)及相關(guān)部門(mén)認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或其他處罰；因失職或管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰；構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門(mén)依法追究刑事責(zé)任。經(jīng)緯中學(xué)“校園反欺凌”十準(zhǔn)則一、不恐嚇、威脅他人；不敲詐、勒索他人；二、不嘲弄、辱罵、詆毀他人；三、不歧視、排擠、孤立他人；四、不使用暴力攻擊傷害他人；五、不在網(wǎng)上、qq上、微信上造謠污蔑、惡意攻擊他人；六、不隱瞞或庇護(hù)校園欺凌現(xiàn)象，不參加不組織幫派團(tuán)隊(duì)；七、不帶管制刀具、腐蝕用品等任何危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園；八、遭受或發(fā)現(xiàn)欺凌及時(shí)報(bào)告，第一時(shí)間求助班主任、值日老師；九、發(fā)生沖突要冷靜，自我保護(hù)并保護(hù)他人；十、遭受欺凌不私了、不報(bào)復(fù)、不走極端，依法維權(quán)；經(jīng)緯中學(xué)德育處第三篇：校園欺凌專項(xiàng)治理方案青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園和諧穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)研究決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，特制定此方案。一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為；增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，文明意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、工作重點(diǎn)以學(xué)生教育管理為重點(diǎn)，本著培育文明道德風(fēng)尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng)的宗旨，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng)：陸秀紅 副組長(zhǎng)：汪醒醒 成 員：各班主任四、方法步驟第一階段：教育預(yù)防階段(9月1日9月10日)1．利用校委會(huì)、學(xué)校例會(huì)組織教師深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重要意義，積極參加到專項(xiàng)治理工作中來(lái)。2．德育處充分利用升旗儀式，廣泛宣傳，營(yíng)造治理校園欺凌的強(qiáng)大輿論氛圍。利用校園宣傳欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳，倡導(dǎo)遵規(guī)守紀(jì)、文明向上、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)尚，為實(shí)施集中教育整治活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。3．各年級(jí)采取班會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育整治活動(dòng)的重點(diǎn)和要求，開(kāi)展主題班會(huì)，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。讓每個(gè)學(xué)生知道學(xué)校的要求，明白哪些是違紀(jì)違規(guī)行為、有這些行為的必須徹底改正，讓每個(gè)學(xué)生做到知校規(guī)、明行動(dòng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)。第二階段:集中排查階段(9月11日9月20日)1．學(xué)生個(gè)人自查。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)方面，各班組織學(xué)生對(duì)平時(shí)存在的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為、做法進(jìn)行認(rèn)真反思，徹底查擺；對(duì)查擺出的問(wèn)題，找出產(chǎn)生的根源。2．學(xué)生隨機(jī)抽樣訪談。對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣訪談，做好談話記錄。3．學(xué)校集中調(diào)查。根據(jù)學(xué)生自查和對(duì)學(xué)生的訪談?dòng)涗?，分類整理各年?jí)學(xué)生以大欺小、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為的人和事，并成立調(diào)查小組逐事深入調(diào)查，進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng)。第三階段：及時(shí)處理階段(9月21日9月30日)1．學(xué)生根據(jù)自查的問(wèn)題制定整改計(jì)劃，由班主任監(jiān)督實(shí)施。從一點(diǎn)一滴做起，從一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決做起。2．班主任對(duì)自己在本班中調(diào)查到的存在欺凌現(xiàn)象的人和事，采取批評(píng)教育、談心談話讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，通過(guò)家校結(jié)合等方式教育學(xué)生徹底改正。3．對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底，按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理，并通知家長(zhǎng)來(lái)校，與家長(zhǎng)交流溝通，家校結(jié)合共同做好教育整改工作；涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。第四階段：整改落實(shí)、鞏固提高階段(10月1日10月30日)、具體，講求實(shí)效。對(duì)工作情況要進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，對(duì)工作扎實(shí)、效果明顯的將予以表?yè)P(yáng)，推廣經(jīng)驗(yàn)和做法。對(duì)那些屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)生要依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)做出處理。，在集中教育整治的基礎(chǔ)上，建立和完善治理校園欺凌行為的長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理。五、保障措施1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展校園欺凌治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、系統(tǒng)工程，需要全校上下齊抓共管，不斷強(qiáng)化，長(zhǎng)抓不懈。2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各年級(jí)要充分利用集會(huì)、班會(huì)開(kāi)展好學(xué)生教育活動(dòng)，組織各班認(rèn)真排查和解決存在的問(wèn)題；各班要想辦法、下功夫，切實(shí)查除學(xué)生間的欺凌事件，教育引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。3．加強(qiáng)考核，以查促改。對(duì)學(xué)校督查組成員不按時(shí)到崗或到崗不盡責(zé)，所負(fù)責(zé)路途中學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象而末及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理的，按工作失職納入教師工作考核。4．堅(jiān)持原則，加強(qiáng)協(xié)作。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，各年級(jí)各班在排查問(wèn)題時(shí)，要切實(shí)查處，一查到底，如實(shí)反映。堅(jiān)持幫扶關(guān)愛(ài)講求實(shí)效的原則，對(duì)查出的經(jīng)常違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，由教師認(rèn)領(lǐng)，實(shí)行一對(duì)一幫扶。，鞏固效果。開(kāi)展校園欺凌治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合的原則，努力在長(zhǎng)效機(jī)制工作上下功夫，以鞏固活動(dòng)的成果。六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)2016年8月30日第四篇：校園欺凌專項(xiàng)治理方