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正文內(nèi)容

校園欺凌專項工作方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-15 11:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2)各班在11月21日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻。(3)在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查,對有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué),對其進(jìn)行法制、安全等教育,督促其改正。對受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心里健康輔導(dǎo),確保學(xué)生不留心理陰影。完善工作制度。完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。加強預(yù)防。學(xué)校由總務(wù)處負(fù)責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。(二)第二階段:20xx年12月——20xx年1月。組織學(xué)生開展手抄報、繪畫等評比活動,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,學(xué)會與人相處,學(xué)會自我保護(hù)。并將部分優(yōu)秀作品通過班級文化和校園文化欄進(jìn)行展示。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于20xx年1月8日前完成??傊?,我校將根據(jù)制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌專項工作方案6一、治理內(nèi)容及目的通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。二、工作安排本次專項治理分為兩個階段第一階段:(5月7月)成立組織。學(xué)校成立以組長:xx成員:xx專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。各職能成員負(fù)責(zé)對本校學(xué)生的教育、治理工作,對存在的問題或苗頭及時治理和上報。(詳見《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播、微信、博客等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好下面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。完善制度。及時制定《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》、《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《xx中學(xué)“防斗毆”教育材料》等,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急安排人員,第一時間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護(hù),后匯報。開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育;召開教職工會議,組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會,通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力;適時進(jìn)行專項講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。加強預(yù)防。加強摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置,對個別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強心理干預(yù),要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展心理干預(yù)。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。排查建檔。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對已發(fā)生的校園欺凌事件,各校應(yīng)及時調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。第二階段:(9—10月)學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況,排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)。三、工作要求高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。加強應(yīng)急值守,擬定應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。校園欺凌專項工作方案7一、治理目的通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,增強守法意識、守紀(jì)意識,建設(shè)平安、和諧校園。二、治理步驟我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:組長:副組長:成員:組織部署我校高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。學(xué)習(xí)教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。加強預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。及時處理。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。宣傳到位
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