【文章內(nèi)容簡介】 。（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。認(rèn)真做好《家園聯(lián)系窗》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。結(jié)合課題，開展每月一次的親子社團活動，注重教研常態(tài)化、學(xué)習(xí)能將課題研究的部分成果與各學(xué)科領(lǐng)域滲透。在此基礎(chǔ)上，幫助教師樹立課程意識，注重平時的積累，嘗試進行班級課題資源庫建設(shè)，在學(xué)期末各社團交流，包括活動照片、活動方案、活動建議、可用資源展示板進行介紹，使課題資源得到共享。繼續(xù)提高全園興趣留園班教學(xué)指導(dǎo)水平，營造良好的培訓(xùn)氛圍，積極開展“情景式游戲教學(xué)法”的探究，以豐富促進幼兒綜合能力的提高。五、每月工作安排：八月份24日下午召開園務(wù)會議，布置安排期初工作事項25 ~27日組織全體教員工清潔整理活動室，并精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。28日組織老師“健康和社會”領(lǐng)域；師德的校本培訓(xùn)29日指導(dǎo)新教師制定班級各類工作計劃組織后勤人員深入學(xué)習(xí)工作職責(zé)；31日安全小組進行一次校園內(nèi)外安全大檢查九月份安撫新生，穩(wěn)定舊生情緒，做好大中班幼兒期初家訪工作，召開新小班入園前家長會。各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。各班開展“我愛老師”慶祝活動，并制定好活動方案。開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)。各班錄好幼兒花名冊詳細(xì)信息，并報交上級開展班級清潔衛(wèi)生及環(huán)境布置評比。十月份國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動。結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。班級秋季主題教育及重陽節(jié)敬老活動，積極參加社區(qū)活動；組織骨干教師的進行教改實踐活動（同課異法的教研）。開展小班親子游玩活動及向家長匯報幼兒入園一段時間的情況。抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好大班學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；中班行為習(xí)慣的養(yǎng)成；小班獨立能力的形成。十一月份大中班開展區(qū)角游戲活動交流。結(jié)合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。組織教師進行教改實踐活動的心得交流。開展中班親子游玩活動及家長會。各班幼兒晨間操觀摩評比（中旬）。加強衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防秋冬季傳染病發(fā)生；十二月份開展迎新年“我又長大一歲了”的主題教育；幼兒特色活動：大班幼兒跳繩比賽；中班幼兒拍球比賽和組織幼兒進行拔河比賽。組織新教師進行摹課活動。開展大班親子游玩活動及家長會。加強衛(wèi)生安全工作檢查；組織社會領(lǐng)域“親子游玩”專題交流活動。一月份加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。興趣班及班級期末匯報（以開展迎新年“幼兒古詩吟唱”“繪畫歌舞展示”活動）幼兒發(fā)展情況期末測查評估；幼兒評語撰寫。做好幼兒期末的家訪工作。各班、各科室清點財產(chǎn)；各類資料的整理與歸檔6新教師技能考核。征集教師教育教學(xué)經(jīng)驗論文、安排寒假值日工作；第三篇：幼兒園秋季園務(wù)計劃達爾特村雙語幼兒園2017年秋季園務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以自治區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù)全力推廣國家通用語言和文字，以落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異性，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。二、工作思路2017年對于達爾特村雙語幼兒園是一個特殊的年份，在這一年我們終于有了嶄新的園舍，嶄新的設(shè)備，專業(yè)的教師，寬敞的活動場地。在這軟硬件皆有的大好背景下，我園圍繞“弘揚中華傳統(tǒng)文化，民族團結(jié)一家親”的理念下，開展穿漢服、讀詩詞、說普通話、賞國畫。堅持以園為本、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。三、工作目標(biāo)（一）加強內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，由上至下制定各項計劃，如：班務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。(二)加大力度開展好教研活動組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強教師的基本功的提升，增強教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對普通話運用不好的教師，定期開展普通話訓(xùn)練，力爭在最短最快的時間內(nèi)提高個人的普通話水平，為幼兒提供良好的語言環(huán)境。（四）加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。學(xué)習(xí)先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護和尊重每個幼兒。鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（五）加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“弘揚中國傳統(tǒng)文化”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。利用中國傳統(tǒng)節(jié)日來弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國，愛家，愛幼兒園的良好品質(zhì)。（六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間活動、戶外活動時做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。健全維穩(wěn)安保制度，新園初建要獨立值班，合理安排值班人數(shù)及時間。保證教育和安全兩手抓，兩不誤。合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間2小時。加強晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。加強幼兒午睡管理，保育老師時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式讓各民族幼兒共同學(xué)習(xí)，游戲培樣民族團結(jié)的好思想。利用故事、主題活動、游戲等多種形式提高幼兒的表達能力，能用普通話表達自己的意愿。在大班畢業(yè)時可以流利的用普通話與人交流。（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。（八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。達爾特村雙語幼兒園 2017年8月20日第四篇：秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)黃土坡幼兒園2014年秋季學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)回顧這一學(xué)期，我們本著對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。努力提高幼兒園管理水平，順利開展本學(xué)期幼兒園保教工作，保教質(zhì)量逐步提高。現(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：一、完善辦園設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。開學(xué)初，我園進一步完善幼兒園的配套設(shè)施。逐條核查，缺什么就買什么，努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。我們幼兒園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進行了精心的裝飾。如：十二生肖掛圖、各班墻畫、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內(nèi)容豐富多彩，形式多樣的環(huán)境布置，為提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。二、強化隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量教育質(zhì)量要上去，師資是關(guān)鍵。我們幼兒園的楊老師，從事幼兒教學(xué)十多年，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，在柴家壩小學(xué)代課期間，她的教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)成績得到了當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，是大家公認(rèn)的好老師，比好多公辦教師還厲害；劉爽、何曉夢老師畢業(yè) 于安順市民族師范學(xué)校幼師專業(yè)，經(jīng)過三年的幼兒教育學(xué)習(xí)，具有過硬的幼兒教育基本功，吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣精通。師資隊伍建設(shè)是我們幼兒園的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。具體措施如下：健全制度，明確責(zé)職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際，我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周兩小時的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí)，如何曉夢老師去安順實驗幼兒園培訓(xùn)，劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也多次到安順 市實驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其他兒園的先進管理經(jīng)驗和教學(xué)理念，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，組織教師開展公開課活動，通過觀看、議課不斷提高教師的專業(yè)技能。加強保育，注重服務(wù)后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檔案。4創(chuàng)造條件，重視家教我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會，建立了家園聯(lián)系欄，通過家長會、家訪、家長接送幼兒時相互聯(lián)系。二是通過家園互動欄，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。三是通過各種活動來溝通幼兒園與家長之間的聯(lián)系。三、強化科研意識，提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，豐富知識。堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認(rèn)識——再實踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。四、實施素質(zhì)教育，增長育人實效為進一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力；對大班幼兒進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，開展“大帶小”活動。對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，我園有明確的要求：根據(jù)各年齡段幼兒的特點，一周明確一個習(xí)