【文章內容簡介】 全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎。四、存在問題和今后努力方向通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。第三篇：平安校園自評報告金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評報告為進一步加強學校安全工作，有效預防學校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證學生健康成長，根據區(qū)教育局文件精神，我校把2013“平安校園”創(chuàng)建活動認真落實到校園安全管理的各項措施中，由一把手掛帥，政教處具體負責，建立層層負責制，將創(chuàng)建“平安校園”目標分解到各年級、各班級，建立責任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力營造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。我校對照“平安校園”創(chuàng)建工作考核評估標準，認真開展了自查自評，自評分值92分，現匯報如下：一、組織領導（分值20分 自評17分）我校建立健全平安校園的有效工作機制，成立了以黃曉露校長為組長，韋立東、吳朝陽、覃德為副組長，各部門分管領導為組員的創(chuàng)建平安校園領導小組，把平安校園創(chuàng)建工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位。我校定期召開學校安全工作會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建平安校園相關的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建平安校園目標分解到實處，落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制，落實了具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責任。為了確保學校各項工作的運轉暢通，學校的許多重大決策均先召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過。我校采取“校長全面管理，政教分類管理，教師具體負責”的辦法，學校與各教師、學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與平安校園的創(chuàng)建活動。二、安全管理（分值30分 自評28分），建立了校園報警點。物防、技防、人防落實情況。本未發(fā)生任何案件。２．我校有嚴格的門衛(wèi)制度和食堂食品驗證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。３．我校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設施基本完備。各類安全標識清楚醒目。能按規(guī)定定期對設施進行隱患排查，對發(fā)現的問題能做到可整改部分及時整改，不能馬上整改的監(jiān)控使用，并能嚴格按制度開展工作。４．我校有午托生，在午托管理上能做到建立了嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。５．我校消防設施齊全，并能做到定期檢查、更換，各類火險隱患，能及時妥善處理，沒有過發(fā)生火災。學校辦公、教學、生活場所安全通道暢通。６．我校食堂能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有安全衛(wèi)生檢查記錄，沒有發(fā)生過群體食物中毒事件。７．我校有嚴格的審批制度，組織的大型文體活動、社會實踐等活動，都能做到有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。８．我校建立有實驗室管理制度和安全操作規(guī)程。９．我校沒有發(fā)生過重大刑事治安案件，也沒有發(fā)生過群體性安全責任事故。10．我校認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現象。三、安全教育（分值20分 自評18分）１．我校聘請南橋派出所葉海虹同志為法制副校長。大部分安全教育都是由政教處和班主任自行開展。本學期開了一次法制教育。２．我校每學期都開展一次安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學初、重大節(jié)假日和寒、暑假前通過大型校會對學生進行安全教育。在學生參加勞動生產實踐、勤工儉學中有進行安全教育。３．我校根據上級要求以全校集會的形式開展反邪教、禁毒教育，沒有學生吸毒或參加邪教組織活動。４．我校全體教師參加了普法教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生過師生違法犯罪行為。５．我校沒有發(fā)生過學生因心理問題而出現自殺、出走等現象。６．我校展示沒有發(fā)現對網絡癡迷者和嚴重心理障礙者。對于學習困難者、生活困難者、經常違紀者等學生的教育管理，以班主任教育形式為主，教育效果好。四．校園周邊治安綜合治理（分值15分 自評14分）１．我校在工作計劃中，把參與社會治安綜合治理工作納入其中，認真貫徹落實省、市、區(qū)學校社會治安綜合治理會議精神。２．我校積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園及周邊地區(qū)沒有網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點，無違規(guī)違法經營現象。３．我對校園外來人員管理有嚴格的制度，我校無校外人員租住房屋。４．我校沒有發(fā)生過應由學校承擔責任的滋擾侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。５．學校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。五、維護安全穩(wěn)定工作（分值15分 自評15分）１．我校定期排查各種隱患，并積極采取各種防范措施。２．我校有較健全的相應突發(fā)性事件應急處置工作預案，經常性組織師生員工進行演練。３．我校有暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。４．我校積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，沒有發(fā)生過赴省、進京集體上訪案件。５．我校重點部位和重點人員的監(jiān)控到位。學校網站和互聯網上網服務場所的信息安全工作到位。沒有發(fā)生過在網絡上發(fā)布不良信息的事件。六、不足之處，但上半學期未能正常開展法制教育。，我校目前尚在使用六十修建的平房作為午托生休息室和部分功能室。、消防、交通等安全教育，主要是由相關領導和班主任進行，未能聘請相關公安、消防部門對師生進行有針對性的安全教育。、兼職心理咨詢師，對學生的心理健康教育主要依賴于班主任的教育。、下學交通秩序經過一段時間的強調略有好轉，但由于個別家長“只圖自己方便，無視他人安全和秩序”的心理和行為，使得校門口秩序存在較大的隱患。金城江區(qū)第九小學 2013年12月10日第四篇：平安校園自評報告上海海泰龍泉希望小學“平安校園”創(chuàng)建自評報告創(chuàng)建“平安校園”是構建社會主義和諧社會的必然要求，是為廣大師生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的校園環(huán)境的需要，學校把創(chuàng)建“平安校園”列入重要的議事日程，并取得了一定的成效?，F將有關情況報告如下：一、領導重視、職責明確、保障有力為扎實有效推進“平安校園”創(chuàng)建工作，學校黨、