思想?yún)R報(bào)——3月科學(xué)發(fā)展觀(guān)(編輯修改稿)
2024-10-15 10:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教訓(xùn)，力爭(zhēng)適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展要求。我們更要堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循客觀(guān)規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地工作，極力探索符合“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”要求的發(fā)展路子，力求把自己工作做實(shí)做好。大學(xué)生是成長(zhǎng)的群體、發(fā)展的群體，正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)于正在成長(zhǎng)、發(fā)展中的青年人來(lái)說(shuō)很有意義、十分重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，今后一定要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到具體行動(dòng)上、滲透到實(shí)際工作中。匯報(bào)人：某某2011年 月 日第三篇：科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想?yún)R報(bào)尊敬的黨組織：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心。因?yàn)椤耙匀藶楸尽保坏小皬娜撕臀飳?duì)立”的角度強(qiáng)調(diào)人比物更重要的思想，而且這里更核心的還是強(qiáng)調(diào)了“以人民做根 本”。這里講的“人民”概念，實(shí)際上是毛澤東思想對(duì)馬克思主義的一個(gè)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的“以人為本”，正是在這個(gè)意義上強(qiáng)調(diào)了人民為“國(guó)”之根本。如果與 發(fā)展觀(guān)聯(lián)系起來(lái)，我們則可以把它展開(kāi)為以下三層意思：“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”。第一，它是馬克思主義所一貫強(qiáng)調(diào)的發(fā)展觀(guān)的最新成果?？梢哉f(shuō)，馬克思主義本質(zhì)上就是關(guān)于社會(huì)發(fā)展的理論。它從歷史唯物主義出發(fā)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義是歷史 發(fā)展的必然歸宿，指出人類(lèi)社會(huì)總是在改變生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上而最終實(shí)現(xiàn)人的徹底解放?，F(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，正是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新成果，是馬克思主義所 一貫強(qiáng)調(diào)的發(fā)展理論中國(guó)化的集中表現(xiàn)。因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的“以人民做根本”，已經(jīng)不僅把工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等一般勞動(dòng)者放在了國(guó)家主體地位，同時(shí)也把其它社會(huì) 各階層都納入了國(guó)家的主體地位。既然是主體，他們的合法權(quán)益，包括享受物質(zhì)財(cái)富的權(quán)利和參與國(guó)家管理的權(quán)利，就都要給予保證并予以落實(shí)。這樣形成的一種以 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度，加上以工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和一切社會(huì)主義建設(shè)者為國(guó)家主人的政治制度，不正是對(duì)傳統(tǒng)馬克思主義發(fā)展觀(guān) 的發(fā)展嗎?它顯然解決了毛澤東提出的“第二次結(jié)合”問(wèn)題，是當(dāng)代馬克思主義的最新成果，更是開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。第二，它是我黨針對(duì)我國(guó)新形勢(shì)新階段所提出的重大戰(zhàn)略思想，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新發(fā)展。1978年以來(lái)，在***中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo) 下，我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。但進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的特征，也遇到了一些新的困難，面臨一些新的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)和解決這些 問(wèn)題，顯然是我們黨和全國(guó)人民的迫切任務(wù)。而科學(xué)發(fā)展觀(guān)的提出，特別是其核心“以人為本”的確立，對(duì)我國(guó)當(dāng)前面臨的不少問(wèn)題，無(wú)疑是最好的克服和矯正。從 這個(gè)意義上說(shuō)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就是對(duì)***理論和“三個(gè)代表”重要思想的最好堅(jiān)持，同時(shí)也使之發(fā)展到了一個(gè)更新的階段。第三，科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我黨總結(jié)各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而提出的，是對(duì)當(dāng)代西方迄今所實(shí)行的占主導(dǎo)地位的發(fā)展模式的超越。誠(chéng)然，信息技術(shù)革命和全球化的經(jīng) 濟(jì)，使得某些國(guó)家憑借已經(jīng)占有的先機(jī)，憑借國(guó)際金融的高度壟斷，大量吮吸別國(guó)特別是窮國(guó)的利益。他們以此來(lái)改善國(guó)內(nèi)人民的生活狀況，緩和國(guó)內(nèi)的矛盾。但他 們最終也解決不了人民群眾的共同富裕問(wèn)題。世界上許多發(fā)展中國(guó)家也曾按照西方宣傳的這套制度來(lái)發(fā)展自己，但絕大多數(shù)效果并不理想。以至人們逐漸看清了它的 真面目，紛紛走上了批判的道路。而目前這場(chǎng)金融危機(jī)，更必然加快左翼和社會(huì)主義思潮、理論乃至運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。由以上大背景來(lái)看，我們提出科學(xué)發(fā)展觀(guān)，正是在總結(jié)了不同國(guó)家發(fā)展道路的利弊得失和不同發(fā)展模式的優(yōu)劣之后，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，在中國(guó)特色社會(huì)主義理論 指導(dǎo)下，選擇的一條新的發(fā)展道路。它對(duì)現(xiàn)在西方發(fā)展模式的超越，是毋庸置疑的。我們所能做到的就是盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)和深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，力爭(zhēng)創(chuàng)造更多的成果科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是黨的十七大以來(lái)，我們黨從新世紀(jì)、新階段為黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出重大的戰(zhàn)略思想，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，是總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀(guān)包含了豐富的內(nèi)容，黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展，核心是以人 為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。下面我就談一談對(duì)這一精辟概括的一點(diǎn)體會(huì)：一科學(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展我們學(xué)生要明白學(xué)校是自我發(fā)展的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己，改善自己，提高自己的地方。我們的首要任務(wù)，是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們要清楚自己 適合干什么、該干什么，不能得過(guò)且過(guò)；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識(shí)；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會(huì)落后。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，退 縮沒(méi)有出路，落后等于死亡。我們應(yīng)該準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，在老師和有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會(huì)實(shí)際，為自己大學(xué)階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定一個(gè)總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。我們應(yīng) 把有限的精力投身于無(wú)限的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，比如考研、考公務(wù)員、求職還是留學(xué)，等等，要想辦法去解決，而不要逃避，直面人生。二科學(xué)發(fā)展觀(guān)，核心是以人為本我們?cè)谧陨沓砷L(zhǎng)過(guò)程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，提升
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