【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 x文明行系列活動(dòng)。“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國(guó)的好隊(duì)員。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開展愛國(guó)衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。讀書格言書簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。“我的讀書故事”演講比賽：談個(gè)人讀書的心得體會(huì)，書對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評(píng)比活動(dòng)。五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動(dòng)的好隊(duì)員。熱愛勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。第三篇：小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃來源：上教院附小作者：上教院附小發(fā)布時(shí)間：20080304杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局，以實(shí)際行動(dòng)迎接區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)的勝利召開。2008年少先隊(duì)工作的主要思路是：圍繞中心工作、服務(wù)素質(zhì)教育，夯實(shí)隊(duì)建基礎(chǔ)、強(qiáng)化活動(dòng)研究。提升我校少先隊(duì)整體工作水平，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。二、具體要求(一)、突出少先隊(duì)獨(dú)特文化，加強(qiáng)思想道德教育。廣泛開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，抓住“六一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日和改革開放30周年、2008北京奧運(yùn)會(huì)、召開團(tuán)十六大等重要契機(jī)，深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步緊密結(jié)合起來?！傲弧逼陂g集中開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。繼續(xù)以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，在開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。鼓勵(lì)各地充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新開展活動(dòng)，形成一批有影響力的地方品牌。大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)黨的感情，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。（二）、完善“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。規(guī)范一級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓?zhēng)章、考章、頒章過程，切實(shí)發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段。通過校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章計(jì)劃，并根據(jù)所爭(zhēng)章目開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)、鍛煉相應(yīng)的能力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢贿€有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開展的主題活動(dòng)中，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。其次是依托學(xué)科爭(zhēng)章，一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科，一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中，或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制，或?qū)⑿１菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一起。整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長(zhǎng)輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長(zhǎng)，積極探索少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立的一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評(píng)價(jià)體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長(zhǎng)生等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延，進(jìn)行爭(zhēng)“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的文明班級(jí)競(jìng)賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項(xiàng)章目，以中隊(duì)為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，力爭(zhēng)在輔導(dǎo)員待遇落實(shí)、考核管理等方面有所突破。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點(diǎn)組織開展好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗(yàn)營(yíng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的《綱要》實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，并相應(yīng)納入到教師繼續(xù)教育序列中。一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分7個(gè)年級(jí)的要求，本學(xué)期舉行2次校級(jí)中隊(duì)觀摩課。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng)，就一至六年級(jí)各年段的工作內(nèi)容進(jìn)行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)建議，并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。二是抓