【總結】第一篇:我驕傲我是中國人 我驕傲我是----中國人 東勝六中 94班 李潤葉 “遙遠的東方有一條龍,她的名字就叫中國?!边@是我們耳熟能詳?shù)母柙~。是啊,這條屹立于世界的東方巨龍,開始漸漸蘇醒?...
2024-10-25 00:18
【總結】第一篇:《我驕傲,我是中國人》朗誦稿 《我驕傲,我是中國人》朗誦稿作者:王懷讓注解:徐文祥 在無數(shù)藍色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句語速稍快我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛,本句稍慢 我驕傲,我是...
2024-10-21 15:20
【總結】我自豪,我是中國人?我自豪,我是中國人?朗誦:七年五班
2024-11-30 14:20
【總結】第一篇:《我是中國人》教案 《我是中國人》 教學目標: 1、喜愛本課所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。 2、通過學唱《我是中國人》,領略京劇西皮腔的韻味。 ...
2024-11-05 06:57
【總結】第一篇:《我是中國人》反思 《我是中國人》教學反思 盡管祖國還處于發(fā)展階段,她似乎還有一些不盡人意的地方,但我始終覺得,作為一個中國人,是值得自豪的。 這份自豪來自于哪里呢?僅僅來自于教材所涉及...
2024-11-10 01:11
【總結】第一篇:我是中國人教案 《我是中國人》教案 【教學目標】 1、能用感情演唱《我是中國人》; 2、能夠體會戲歌《我是中國人》表現(xiàn)了當代中國人自尊、自豪的形象;體會“做一個中國人”是每個中國公民應...
2024-10-21 10:42
【總結】第一篇:我驕傲我是中國人 我驕傲,我是中國人 王懷讓 在無數(shù)藍色的眼睛/和褐色的眼睛之中,我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛,我驕傲,我是中國人! 在無數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中,我有著/大地...
2024-10-24 23:55
【總結】,!,,,!,、,,!我是中國人--,,,。,。我是中國人--,,、,、。、、、,、、、。,。--、,、!我是中國人--,,,,“”。,,!--,;;,,!,,。,。,!
2025-06-23 20:54
【總結】第一篇:六年級演講稿:我自豪,我是中國人 六年級演講稿:我自豪,我是中國人 全南縣第三小學六年級溫子涵 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好,我今天要演講的題目是《我自豪,我是中國人?!? 在這...
2024-11-09 00:52
【總結】《我是中國人》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀本文2、能認識本課要求會認的生字3、體會吉鴻昌強烈的民族自尊心和自信心,為作為一名中國人而感到驕傲、自豪教學重難點:體會吉鴻昌強烈的民族自尊心和自信心,為作為一名中國人而感到驕傲、自豪。教學時間:2課時教學過程:一、播放視頻,激趣導入。
2024-11-23 12:26
【總結】第一篇:關于《我是中國人》教案 關于《我是中國人》教案4篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么問題來了,教案應該怎么寫?以...
2024-11-14 18:06
【總結】傳統(tǒng)是一條流淌的河,中國是歷史悠久的文明古國,在漫長的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。1=F14“有板無眼”的節(jié)奏,激昂鏗鏘,令人振奮。這最后一個“人”字,拖腔長達23小節(jié),起伏跌宕,如激浪排空,淋漓盡致地抒發(fā)了中華兒女頂天立地的壯志豪情。9小節(jié)9小節(jié)5小節(jié)解釋:指說話,
2024-11-21 02:49
【總結】課題:我是中國人教材分析:這是一篇精讀課文,主要講的是九一八事變后,吉鴻昌在被迫出國考察途中,不顧外國人民的歧視,而以“我是中國人”這句響當當?shù)脑捳Z,喊出了中國人的氣勢,喊出了中國人的尊嚴,表現(xiàn)出了一種強烈的民族自尊心和自信心。學情分析:學生對文中這樣的革命志士不是很熟悉,讀有關他們的故事的時候也特別少,缺乏對他們的了解。學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2
2025-05-01 00:26
【總結】第一篇:《我驕傲-我是中國人》串詞 《我驕傲,我是中國人》 作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國...
2024-10-24 19:33
【總結】第一篇:我驕傲我是中國人朗誦指導稿 《我驕傲我是中國人》作者:王懷讓 在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我驕傲,我是中國人!本句深沉有力,擲地有聲在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般...
2024-10-22 09:34