【總結】第三單元第二節(jié)元素(北京課改版)一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、2021年5月17日,在“5.12汶川大地震”抗震救災現場,自貢市疾病預防控制中心的防疫人員受到了胡錦濤總書記的接見,當時他們正在噴灑“含氯消毒液”?!昂认疽骸敝械摹奥取痹谶@里指的是()A、元素B
2024-12-03 06:44
【總結】氧氣的實驗室制法一、選擇藥品1、過氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應原理(反應表達式):過氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應原理(反應表達式):高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據反應物的狀態(tài)和反應條件二、選擇
2025-07-19 21:03
【總結】第一單元第一節(jié)空氣同步測試(北京課改版)一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、空氣中含量最多的氣體是()A二氧化碳.2、減少污染,凈化空氣,“還我一片藍天”,已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是()
2024-12-03 06:43
【總結】氧氣的實驗室制法①色、味、態(tài):無色無味氣體(標準狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質二、氧氣的實驗室制法1、實驗室制法(1)原理高
2024-11-30 04:59
【總結】第二單元第二節(jié)水的凈化(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列操作過程能達到除去水體中的顏色與味道的是()A、靜置沉淀B、加入明礬吸附C、過濾除雜質D、加入活性炭吸附2、關于硬水的下列說法正確的是()A、硬水是一種混合物B、硬水
2025-11-06 23:29
【總結】酸和堿的通性專項練習北京佀進東1.普通牙膏常選用細粉末狀且不溶于水的氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅中的一種物質作為摩擦劑,以增強刷牙的效果?,F取某牙膏,放入燒杯中,在加入200克的稀鹽酸(足量),充分反應后所的混合物的質量為。他對實驗的推斷正確的是()A.此摩擦劑一定是碳酸鈣B.此牙膏摩擦劑的質量分數是50%C.此稀鹽酸的質
2025-11-20 07:49
【總結】第二單元第一節(jié)水的變化(北京課改版)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列關于水的說法不正確的是()A、從太空觀察,地球是一個美麗、蔚藍色的星球,這蔚藍色主要是海洋的體現B、地球上的生物種類千差萬別,其共同特點是體內水的質量與生物體總質量比一般在60%以上C、生命的孕育和維持需要水,水是生命之源
2025-11-07 15:38
【總結】第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法化學史資料介紹:早在公元300年以前,我國西晉時期的張華就在他所寫的《博物志》一書中作了燒白石做白灰有氣體產生的記載。工業(yè)制法:高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2高溫?我是誰??千錘萬鑿出深山,?
2025-11-10 06:59
【總結】控江初級中學鐘琪干冰滅火器人工降雨干冰?C+O2CO2?2CO+O22CO2?CO+CuOCu+CO2?C+2CuO2Cu+CO2↑?CaCO3CaO+CO2↑?CaCO3+2HCl
2024-12-01 02:02
【總結】第四單元第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、實驗室制取二氧化碳,應選用的藥品是()A、高錳酸鉀B、木炭和氧氣C、大理石和稀鹽酸D、高溫煅燒石灰石2、實驗室制取二氧化碳,不選用的儀器是
2024-12-03 05:04
【總結】走進化學實驗室第一課時認識常見儀器并了解其用法用途、了解相關安全規(guī)則班級姓名完成日期1.完成下表實驗室常用于給物質加熱的儀器是用于盛放化學藥品的是用于量取液體體積的是
2025-11-06 17:16
【總結】第二節(jié)氧氣的性質和用途(2課時)一.教學知識點。(碳,硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣里的燃燒)。。二.重、難、疑點:(1)氧氣的化學性質。(2)化合反應,氧化反應概念的建立。:化合反應與氧化反應的區(qū)別。:氧化反應的定義中為什么不包括
2025-11-10 08:36
【總結】《氧氣的實驗室制法》導學案教師寄語:一切現成的方法都是通過嘗試和探究得到的!【學習目標】:⑴.初步學會制取氧氣的方法和原理。能運用元素守恒的觀念,選擇適合制取氧氣的藥品。⑵.通過對氧氣的實驗室制法的學習,感受氣體制取的一般思路和方法。⑶.認識催化劑和理解催化劑在化學反應中的作用。⑷.通過對實驗室制取氧氣的方法的選擇,增進對物質世界的認識,并學習對比實驗法。:通過各種制取氧氣方
2025-08-17 05:45
【總結】2017個性化輔導教案(中學物化)老師姓名學生姓名學習顧問學科名稱化學年級九上課時間課題名稱氧氣的實驗室制法教學重點1.掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理;2.會寫實驗室制氧氣的文字表達式和化學方程式;3.理解催化劑的性質,了
2025-04-16 22:23
【總結】《師說》知識整理一1.給下列紅色字注音⑴授之書而習其句讀者()⑵其可怪也歟()⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()()()⑷李氏子蟠()⑸六藝經傳皆通習之()⑹作《師說》以貽之
2025-11-06 23:30