初中英語教研組工作計劃2已完成(編輯修改稿)
2025-10-14 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)加強備課組團隊建設(shè)備課組必須堅持集體備課，有中心發(fā)言人,有活動記錄?；顒觾?nèi)容包括：鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。研究學(xué)情:分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，改進教學(xué)方法。精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量。加強考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)控。做好每月的月考測試工作及質(zhì)量分析工作和半月的業(yè)務(wù)檢查工作。（二）狠抓落實，提高教學(xué)質(zhì)量落實各階段的質(zhì)量分析：各備課組認(rèn)真對上學(xué)期的統(tǒng)考成績進行質(zhì)量分析，并做好本學(xué)期每次周考月考的質(zhì)量分析，找出提升空間，進一步細(xì)化各班目標(biāo)。落實基礎(chǔ) 初一英語要進一步強化英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實基礎(chǔ)，確保進入初二后，大大縮小差生面，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，分層教學(xué)，打好基礎(chǔ)。各備課組進一步落實學(xué)生英語知識的積累，促使學(xué)生形成良好的英語語感。有效利用早讀時間，落實學(xué)生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽力訓(xùn)練、有效利用外教口語課，充分利用學(xué)校先進的語音室資源、口語考試系統(tǒng)，為 學(xué)生聽說讀寫打下基礎(chǔ)。3．深入進行學(xué)情研究，確定培優(yōu)補差對象與措施，落實分層教學(xué)。落實學(xué)習(xí)困難生的補差工作，為提高合格率、平均分打下基礎(chǔ)；落實培優(yōu)工作，為提高優(yōu)秀率、沖擊學(xué)科冠軍打下基礎(chǔ)。4． 初二英語強化培優(yōu)補差，提前研究中考初二英語教師認(rèn)真研究 《大綱》和《中考說明》，了解中考走向，提前按中考要求訓(xùn)練。整合現(xiàn)有初三的中考資料 進一步落實培優(yōu)補差。5．加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語教師認(rèn)真研究 《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第 一 遍，在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀寫作能力的訓(xùn)練。山泉鎮(zhèn)柳樹逸揮基金中學(xué)9月1日第四篇：初中英語教研組工作計劃 4已完成20102011學(xué)下學(xué)期英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。二、主要工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1