初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2已完成(編輯修改稿)
2024-10-14 21:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)備課組必須堅(jiān)持集體備課，有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄?；顒?dòng)內(nèi)容包括：鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。研究學(xué)情:分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法。精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量。加強(qiáng)考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調(diào)控。做好每月的月考測(cè)試工作及質(zhì)量分析工作和半月的業(yè)務(wù)檢查工作。（二）狠抓落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)各階段的質(zhì)量分析：各備課組認(rèn)真對(duì)上學(xué)期的統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，并做好本學(xué)期每次周考月考的質(zhì)量分析，找出提升空間，進(jìn)一步細(xì)化各班目標(biāo)。落實(shí)基礎(chǔ) 初一英語(yǔ)要進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)基礎(chǔ)，確保進(jìn)入初二后，大大縮小差生面，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，分層教學(xué)，打好基礎(chǔ)。各備課組進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的積累，促使學(xué)生形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。有效利用早讀時(shí)間，落實(shí)學(xué)生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽(tīng)力訓(xùn)練、有效利用外教口語(yǔ)課，充分利用學(xué)校先進(jìn)的語(yǔ)音室資源、口語(yǔ)考試系統(tǒng)，為 學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)打下基礎(chǔ)。3．深入進(jìn)行學(xué)情研究，確定培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象與措施，落實(shí)分層教學(xué)。落實(shí)學(xué)習(xí)困難生的補(bǔ)差工作，為提高合格率、平均分打下基礎(chǔ)；落實(shí)培優(yōu)工作，為提高優(yōu)秀率、沖擊學(xué)科冠軍打下基礎(chǔ)。4． 初二英語(yǔ)強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，提前研究中考初二英語(yǔ)教師認(rèn)真研究 《大綱》和《中考說(shuō)明》，了解中考走向，提前按中考要求訓(xùn)練。整合現(xiàn)有初三的中考資料 進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。5．加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真研究 《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第 一 遍，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力的訓(xùn)練。山泉鎮(zhèn)柳樹(shù)逸揮基金中學(xué)9月1日第四篇：初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 4已完成20102011學(xué)下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。二、主要工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1