大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-10-14 19:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)分享：以小組為單位，伙伴們一起欣賞自己畫(huà)和郵票圖案。把信帶回家和爸爸、媽媽一起去郵局寄信。家長(zhǎng)助教活動(dòng)之三:孩子，讓我快樂(lè)（梅媽教后感)9月18日下午我有幸參與了幼兒園大六班的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，雖然與孩子們相處只有短短的一小時(shí)，但卻讓我收獲了從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)?？鞓?lè)一：真心的歡迎聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，孩子們午睡醒來(lái)就早早的趴在窗戶口張望了。當(dāng)我出現(xiàn)在教室門(mén)口的那一瞬間，不知是誰(shuí)喊了一句：“梅譯尹媽媽！”教室一下子沸騰了，所有的小朋友扯著嗓子向我問(wèn)好，生怕我沒(méi)聽(tīng)到。這是我第一次被這么多人真心歡迎，一張張燦爛的笑臉、一聲聲稚嫩的童音、一句句誠(chéng)摯的問(wèn)候，讓我享受到了像明星出場(chǎng)一樣的待遇，快樂(lè)無(wú)比?？鞓?lè)二：被需要的感動(dòng)看到我手中的明信片時(shí)，孩子們那種迫不及待的眼神；拿到明信片后，孩子們嘰嘰喳喳地議論時(shí)的興奮；圖片展示時(shí)，孩子們瞪大眼、張大嘴巴一本正經(jīng)的表情；回答問(wèn)題時(shí)，孩子們踮著腳尖拼命舉手時(shí)的動(dòng)作；寫(xiě)郵編、貼郵票時(shí)，孩子們爭(zhēng)先恐后地向我展示他們的勞動(dòng)成果時(shí)的驕傲……整個(gè)過(guò)程，孩子們個(gè)個(gè)都積極投入，全身心的參與，我被他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)與尊重所感動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我收獲了被真心需要的快樂(lè)?？鞓?lè)三：女兒的認(rèn)可之前，女兒對(duì)我要去他們班上課表示了同意，但她還是有點(diǎn)小小的擔(dān)心，一會(huì)兒教我兒歌、一會(huì)兒教我詩(shī)朗誦的，就怕我表現(xiàn)不好?；顒?dòng)結(jié)束，接女兒回家。路上我問(wèn)：“今天媽媽的課上的開(kāi)心嗎？” “開(kāi)心。”“你們平時(shí)上課也這么熱鬧？”“不是的，大家很開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)很吵很鬧?！蔽逸笭栆恍?，女兒已經(jīng)給了我很高的評(píng)價(jià)。得到女兒的認(rèn)可與肯定，讓我最開(kāi)心。活動(dòng)中，我得到了姚老師、顧老師、施老師的配合與幫助
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