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幸福小學圖書室管理工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-14 14:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 圖書館是課外對學生進行理想、人生教育、思想道德教育的最廣闊的課堂。做好學生思想教育對小學圖書館來說責無旁貸,而且任重道遠。故而,在本學期,圖書館應做的工作如下:一、指導思想:圖書館是培養(yǎng)學生自主學習的重要陣地。小學生在學校里所學的都是基礎知識,是為將來學習各學科的新知識、新技術奠基的。在這一階段,教師如果只是一味到將知識灌輸給他們,而忽略了對學生進行自主學習能力的培養(yǎng),勢必會出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象。特別是在小學低年級階段,有經驗的老師都知道這時培養(yǎng)學生良好的學習習慣比讓他掌握課本上的知識更重要,有了一個良好的學習習慣將使他們終生受益匪淺。而現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女,依賴性較強,表現(xiàn)在學習上就是不知如何掌握通向知識寶庫的金鑰匙。實際上,培養(yǎng)學生使用圖書館的自學能力正是現(xiàn)代教育的一大重要特色。因而,在本學期中,圖書館將通過各種渠道并采用多種科學方法,對學生進行愛國主義、科學文化知識的教育。二、工作目標:管好、用好圖書館現(xiàn)有設備。加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。進一步完善特色活動,堅持寫讀書筆記、進行朗誦比賽,使讀書活動更加豐富,更顯特色。三、具體工作:管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)學習規(guī)章制度,以制度強化管理,既和諧又能有條不紊。(2)科學管理各類書刊資料。創(chuàng)造條件采購新書,及時進行分類編目與管理。(3)培養(yǎng)優(yōu)秀的學生圖書管理員隊伍。規(guī)范圖書館的借閱制度。(4)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦。(5)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍。四、落實措施:做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。又要發(fā)揮圖書館的主動性,使圖書館再創(chuàng)佳績。圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,接受教師和學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。不斷總結反思,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。圖書館始終是人類學習需求的供應源泉,符合學生的成長規(guī)律,是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。第四篇:豬場小學圖書室管理工作計劃2013—2014學第二學期豬場小學圖書室工作計劃擬寫人:吳順一、基本情況我校圖書室現(xiàn)有圖書6887冊,學校共有16個班(除學前班),我們學校圖書室有限,占地面積偏小,更沒有閱覽室,無形中無法
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