班主任個人工作總結(編輯修改稿)
2024-10-14 09:17 本頁面
【文章內容簡介】 省一等獎、2人二等獎、1人三等獎、3人鼓勵獎）；多名同學參加土木結構設計賽（3名同學二等獎,多名同學鼓勵獎）；多名同學參加讓雞蛋飛結構設計賽（兩組三等獎，三組優(yōu)秀獎）。三、重視班風建設，增強班級凝聚力，努力提高個人核心競爭力 ，本學期初，我對班級干部進行了調整，選擇了一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并對他們進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。他們組織了多種形式的活動，發(fā)動學生積極參與，使學生得到全面發(fā)展。班干部通過活動在同學中擴大了積極影響，同學之間的協(xié)作精神和團體意識有了較大提高，班級的凝聚力也得到了加強。，本人還結合班級個人同學的興趣，積極支持班級同學參加其他課余職業(yè)資格考試、培訓班等。大三學年，本班有10名同學通過駕駛證考試；1名同學獲得計算機維護全國優(yōu)秀證書。，積極引導同學向黨組織靠攏。大三學年，本班有3名預備黨員順利轉正；發(fā)展1名預備黨員。到現在為止班級共有黨員4人，占班級總人數的13%。，另有3人獲得校院級優(yōu)秀共青團干部光榮稱號，2名同學獲得校院級優(yōu)秀共青團員。成績只代表過去，能帶領班級同學一起成長一起進步是我作為一名教師、作為一名班主任的最大榮幸。我將繼續(xù)積極配合學院的領導，做好班主任本職工作，在這個平凡的崗位上讓更多的大學生健康的成長成才。附表1 班級動態(tài)檔案管理截圖心誠則靈制作第三篇：班主任個人工作總結2010—2011下學期個人總結語文組呂瑋又到了每個學期末尾，想著上個學期期末的那段繁忙和略顯慌亂的日子，孩子們的考試成績沒有達到我的預期，也讓學校和家長們失望了。寒假時我甚至懷疑過自己所選擇的道路，教師到底是不是適合自己的職業(yè)?？蓜傄婚_學時，再一次走上熟悉的講臺，面對下面那一張張熟悉的面孔，聽著孩子們親切的問候，我仿佛突然明白過來，我沒有任何理由放棄我自己，更不可能放下這些可愛而聰明的孩子。這個學期我思考了很多，我有理由，有責任帶領他們走下去，去面對成功道路上的一切挫折與坎坷。總結這個學期的工作，自己收獲了很多，馬上就將帶著兩個班的孩子們一起進入八年級了，在此，對七年級下半學期工作作如下總結：一、立足課堂，教學是關鍵在所有的教育教學環(huán)節(jié)中，最容易疏忽卻又是最重要的環(huán)節(jié)便是每一天的課堂常規(guī)教學。經過一年的適應和磨練，自己已經能較自如的處理課前備課，課堂駕馭等各個環(huán)節(jié)。但對于課堂上的很多小細節(jié)，我還仍然需要向身邊的有經驗的同事們學習。他們在日常教學環(huán)節(jié)中對細節(jié)的把握，他們在課堂上駕輕就熟，語言精練、準確，思路清晰。經過一年來的學習與摸索，自己在這方面已經有了全新的認識，意識上夜
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