【文章內容簡介】 教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰(zhàn)訓練課，熟練掌握案例教學方法。？【參考答案】：我讀的是師范類的專業(yè)，當一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望。現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有很大的發(fā)展空間。，為什么？【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經(jīng)歷都獻身于教育并研究教育，正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐!第二科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉, 甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣！第三篇：2013面試自我介紹常見問題請你自我介紹一下?1)這是面試的必考題目。2)介紹內容要與個人簡歷相一致。3)表述方式上盡量口語化。4)要切中要害，不談無關、無用的內容。5)條理要清晰，層次要分明。6)事先最好以文字的形式寫好背熟。談談你的家庭情況?1)況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2)簡單地羅列家庭人口。3)宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。4)宜強調父母對自己教育的重視。5)宜強調各位家庭成員的良好狀況。6)宜強調家庭成員對自己工作的支持。7)宜強調自己對家庭的責任感。請你簡明地評價一下自己，你預備用哪些詞形容?大半人答出的都在3~4個詞之間，同時缺少關于缺點的表述。一個較好的回答應該在8個詞左右，這些詞都應是詞性比較強烈的，其中也應包括1~2個可以被稱為缺點的中性詞，例如完美主義，太過隨和顯得軟弱等等。你認為自己最大的弱點是什么?1)不宜說自己沒缺點。2)不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3)不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。4)不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5)可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。哪位人物對你影響最大?從這個問題的回答中，可以看出你將來的職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個方向發(fā)展，對你影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑，通常都成為你追求的目標。很早就崇拜比爾蓋茨的人可能會有進入計算機領域大展拳腳的目標，或者希望自己也能靠創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富。一旦你被問到這個問題，那么你應及時想好與之密不可分的另外兩個問題：“為什么你認為他們對你影響最大?”“他們在哪些方面對你影響最大?”此外，類似的連環(huán)問題也可能是：“你最喜歡哪本書?其中的什么觀點最能吸引你?為什么?”對此你一定要思而后言，脫口而出之后又不能自圓其說會很尷尬，也顯得浮躁。說說你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗及對你的影響。這個問題并非很常見，但能有效反映一個人生命歷程的深度和廣度。如你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學而痛哭了好幾天，那就容易判斷你是一個經(jīng)歷單純未歷逆境的人。接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。你有什么業(yè)余愛好?有些人把招聘公司對愛好的詢問簡單地理解為用人單位想招聘特長生，這顯然是個錯覺。如果想要特長生，他們大可不必去綜合高校，去體育代表隊豈不省時省力。其實他們的目的是想借此判斷你的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德。比如你從6歲就開始彈鋼琴，直到大學還經(jīng)常在文藝演出中表演，人家會對你的毅力及音樂修養(yǎng)肅然起敬。有的人喜歡中長跑，而且成績也比較好，你會讓人認為你有毅力、耐力，競爭意識強，而且能夠忍受長時間工作。有的人會下圍棋，經(jīng)?？雌遄V，說明愛動腦子，善于分析，邏輯性強。你心目中的英雄是誰?1)最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2)不宜說自己誰都不崇拜。3)不宜說崇拜自己。4)不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5)不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6)所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。7)最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。你最近看過的電影或者小說是什么?雖然《雌雄大盜》是部不錯的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時候，找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》。你有小孩嗎?你的孩子幾歲?很多招聘者在看到女性求職者時都會問：你有小孩嗎?孩子幾歲了?這類問題背后的心機是：如果我們雇用你，你的家庭和孩子會不會是你工作的絆腳石?這真是一個燙手的問題，很多用人單位對女性的結婚生子有負面印象，認為她們“私人”問題比較多，所以大多偏愛單身員工。這時，你的回答應該是：“我了解你的感受，不過，請你放心，我有一套照顧家庭、孩子的計劃安排，我保證每天能專心工作，不受那些小麻煩的影響?！钡谒钠喝肆Y源面試自我介紹人力資源面試自我介紹15篇處在一個陌生場合時，常常要進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家收集的人力資源面試自我介紹，希望對大家有所幫助。人力資源面試自我介紹1各位面試官：大家好。我叫xxx，是來自xxx學院的一名學生，為我有著很好的專業(yè)基礎知識和操作能力，并且以優(yōu)異的升級通過了國家三級人力資源管理師考試，對于專業(yè)相關知識也有了扎實的基礎，并且學習了與人力資源專業(yè)相關的法律理論。我的英語水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。在大學期間，我積極參加各種活動，曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業(yè)足球隊的隊長，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。人力資源面試自我介紹2尊敬的各位領導，各位老師：你們好!我叫xx，是XX大學XX年畢業(yè)的碩士研究生，非常榮幸今天來參加面試，請允許我做一下簡單的自我介紹!本科四年期間我一直擔任職務，主要負責等工作。期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作，負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作，對學生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求，在大學四年里我共獲得X次一等獎學金，X次參加全校征文比賽并獲得一等獎，同時，利用業(yè)余時間提高自己，獲得證書，以X分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。在校期間我參加了多次社會實踐，曾經(jīng)在XX學校負責工作，這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細心，鍛煉了豐富多樣的思維模式，并且強化了自身在學院團隊分工協(xié)作中的親和力及適應力。曾在《XX日報》采訪部做實習記者，前后發(fā)表X篇新聞稿，初步掌握了新聞采編的相關作業(yè)流程，培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在XX學校任實習老師與班主任，組織班級活動，參與校主題團日籌劃工作，制定、安排節(jié)目的流程。管理班集體的各項日常事務，及時關注學生生活、學習中的行為表現(xiàn)與思想動態(tài)，在此過程中與學生相處融洽，提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經(jīng)驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。我熱愛輔導員這個職業(yè)，在讀大學期間，我也經(jīng)常幫助自己系的輔導員處理工作，我認為輔導員的工作看上去微小平凡，實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，關注學生們的心理，堅守崗位，踏踏實實的工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我能成功當上一名輔導員，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝!人力資源面試自我介紹3本人對的相關知識掌握扎實，熟悉人力資源開發(fā)，績效管理與，薪酬管理及管理流程，熟悉學習和掌握了《法》及《社會保障法》的相關理論。本人的水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。在大學期間，本人積極參加各種活動，曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業(yè)隊的隊長，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。人力資源面試自我介紹4各位老師好，很榮幸能在這里面試，