【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。？【參考答案】：我讀的是師范類的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望?，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng)，所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。，為什么？【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個(gè)步伐!第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉, 甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨(dú)特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！第三篇：2013面試自我介紹常見問題請(qǐng)你自我介紹一下?1)這是面試的必考題目。2)介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3)表述方式上盡量口語化。4)要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5)條理要清晰，層次要分明。6)事先最好以文字的形式寫好背熟。談?wù)勀愕募彝デ闆r?1)況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2)簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3)宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4)宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5)宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6)宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7)宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。請(qǐng)你簡(jiǎn)明地評(píng)價(jià)一下自己，你預(yù)備用哪些詞形容?大半人答出的都在3~4個(gè)詞之間，同時(shí)缺少關(guān)于缺點(diǎn)的表述。一個(gè)較好的回答應(yīng)該在8個(gè)詞左右，這些詞都應(yīng)是詞性比較強(qiáng)烈的，其中也應(yīng)包括1~2個(gè)可以被稱為缺點(diǎn)的中性詞，例如完美主義，太過隨和顯得軟弱等等。你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?1)不宜說自己沒缺點(diǎn)。2)不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。3)不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4)不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5)可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。哪位人物對(duì)你影響最大?從這個(gè)問題的回答中，可以看出你將來的職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個(gè)方向發(fā)展，對(duì)你影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑，通常都成為你追求的目標(biāo)。很早就崇拜比爾蓋茨的人可能會(huì)有進(jìn)入計(jì)算機(jī)領(lǐng)域大展拳腳的目標(biāo)，或者希望自己也能靠創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富。一旦你被問到這個(gè)問題，那么你應(yīng)及時(shí)想好與之密不可分的另外兩個(gè)問題：“為什么你認(rèn)為他們對(duì)你影響最大?”“他們?cè)谀男┓矫鎸?duì)你影響最大?”此外，類似的連環(huán)問題也可能是：“你最喜歡哪本書?其中的什么觀點(diǎn)最能吸引你?為什么?”對(duì)此你一定要思而后言，脫口而出之后又不能自圓其說會(huì)很尷尬，也顯得浮躁。說說你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)你的影響。這個(gè)問題并非很常見，但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度。如你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學(xué)而痛哭了好幾天，那就容易判斷你是一個(gè)經(jīng)歷單純未歷逆境的人。接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。你有什么業(yè)余愛好?有些人把招聘公司對(duì)愛好的詢問簡(jiǎn)單地理解為用人單位想招聘特長(zhǎng)生，這顯然是個(gè)錯(cuò)覺。如果想要特長(zhǎng)生，他們大可不必去綜合高校，去體育代表隊(duì)豈不省時(shí)省力。其實(shí)他們的目的是想借此判斷你的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德。比如你從6歲就開始彈鋼琴，直到大學(xué)還經(jīng)常在文藝演出中表演，人家會(huì)對(duì)你的毅力及音樂修養(yǎng)肅然起敬。有的人喜歡中長(zhǎng)跑，而且成績(jī)也比較好，你會(huì)讓人認(rèn)為你有毅力、耐力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，而且能夠忍受長(zhǎng)時(shí)間工作。有的人會(huì)下圍棋，經(jīng)?？雌遄V，說明愛動(dòng)腦子，善于分析，邏輯性強(qiáng)。你心目中的英雄是誰?1)最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2)不宜說自己誰都不崇拜。3)不宜說崇拜自己。4)不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5)不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6)所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7)最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。你最近看過的電影或者小說是什么?雖然《雌雄大盜》是部不錯(cuò)的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時(shí)候，找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》。你有小孩嗎?你的孩子幾歲?很多招聘者在看到女性求職者時(shí)都會(huì)問：你有小孩嗎?孩子幾歲了?這類問題背后的心機(jī)是：如果我們雇用你，你的家庭和孩子會(huì)不會(huì)是你工作的絆腳石?這真是一個(gè)燙手的問題，很多用人單位對(duì)女性的結(jié)婚生子有負(fù)面印象，認(rèn)為她們“私人”問題比較多，所以大多偏愛單身員工。這時(shí)，你的回答應(yīng)該是：“我了解你的感受，不過，請(qǐng)你放心，我有一套照顧家庭、孩子的計(jì)劃安排，我保證每天能專心工作，不受那些小麻煩的影響?！钡谒钠喝肆Y源面試自我介紹人力資源面試自我介紹15篇處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹？下面是小編為大家收集的人力資源面試自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。人力資源面試自我介紹1各位面試官：大家好。我叫xxx，是來自xxx學(xué)院的一名學(xué)生，為我有著很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力，并且以優(yōu)異的升級(jí)通過了國(guó)家三級(jí)人力資源管理師考試，對(duì)于專業(yè)相關(guān)知識(shí)也有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，并且學(xué)習(xí)了與人力資源專業(yè)相關(guān)的法律理論。我的英語水平比較突出，在二年級(jí)通過了國(guó)家四級(jí)考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽并取得較好的成績(jī)。在大學(xué)期間，我積極參加各種活動(dòng)，曾在社團(tuán)中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。人力資源面試自我介紹2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好!我叫xx，是XX大學(xué)XX年畢業(yè)的碩士研究生，非常榮幸今天來參加面試，請(qǐng)?jiān)试S我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹!本科四年期間我一直擔(dān)任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)等工作。期間曾在學(xué)院辦公室做過一年時(shí)間兼職行政工作，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的日常行政事務(wù)以及學(xué)生日常管理工作，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。在工作的同時(shí)我也沒有放松對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，在大學(xué)四年里我共獲得X次一等獎(jiǎng)學(xué)金，X次參加全校征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間提高自己，獲得證書，以X分的成績(jī)通過了英語六級(jí)考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。在校期間我參加了多次社會(huì)實(shí)踐，曾經(jīng)在XX學(xué)校負(fù)責(zé)工作，這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細(xì)心，鍛煉了豐富多樣的思維模式，并且強(qiáng)化了自身在學(xué)院團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作中的親和力及適應(yīng)力。曾在《XX日?qǐng)?bào)》采訪部做實(shí)習(xí)記者，前后發(fā)表X篇新聞稿，初步掌握了新聞采編的相關(guān)作業(yè)流程，培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會(huì)洞察力。曾在XX學(xué)校任實(shí)習(xí)老師與班主任，組織班級(jí)活動(dòng)，參與校主題團(tuán)日籌劃工作，制定、安排節(jié)目的流程。管理班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)與思想動(dòng)態(tài)，在此過程中與學(xué)生相處融洽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)文學(xué)的興趣。自身獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校行政工作方面的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。在這些實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向于成為一名高校輔導(dǎo)員。我熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，在讀大學(xué)期間，我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡，實(shí)則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù)，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生們的心理，堅(jiān)守崗位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評(píng)委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會(huì)。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會(huì)，謝謝!人力資源面試自我介紹3本人對(duì)的相關(guān)知識(shí)掌握扎實(shí)，熟悉人力資源開發(fā)，績(jī)效管理與，薪酬管理及管理流程，熟悉學(xué)習(xí)和掌握了《法》及《社會(huì)保障法》的相關(guān)理論。本人的水平比較突出，在二年級(jí)通過了國(guó)家四級(jí)考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽并取得較好的成績(jī)。在大學(xué)期間，本人積極參加各種活動(dòng)，曾在社團(tuán)中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。人力資源面試自我介紹4各位老師好，很榮幸能在這里面試，