20xx-20xx第一學期初三政治教學工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 04:32 本頁面
【文章內容簡介】 義現(xiàn)代化建設必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。3．了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責任產生于社會關系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負有不同的責任，了解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。三、改進教學的措施及教學中應注意的問題：1認真落實教學常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效益，決戰(zhàn)課堂。2．緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。3．繼續(xù)實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質量的大面積提高。4．強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。5．加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。6．加強情感教學，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養(yǎng)良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。7．加強課外輔導，做好培優(yōu)轉后工作，促進成績全面提高。8．及時進行階段反饋，及時查漏補缺?，F(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學成果。特別是政治成績在中考中分數所占比例不大，學生的學習積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學生的學習得到更大的進步！第三篇：初三政治第一學期教學工作總結初三政治第一學期教學工作總結歲月匆匆，轉眼間我們已送走2013年，迎來了充滿挑戰(zhàn)的2014年。在這一學期，我認真做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。本期我擔任初三年級15—18班的政治教學，由于是畢業(yè)班，我對教學工作一直不敢怠慢，，虛心向其他老師請教，經過一個學期的努力，取得了較好的教學成績。感受最深的是以下幾點：一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“對外開放的基本國策”時，聯(lián)系“上海召開的APEC會議”、“中美文化年、中法文化年、中俄文化年”；在講述“實施科教興國戰(zhàn)略”時聯(lián)系當前國際競爭的實質和我國與西方發(fā)達國家的差距，與此同時，還有目的地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到預期的教學目的和要求，使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理真正落實到課堂教學之中。二、認真?zhèn)湔n，研究教法，提高教學質量教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認真鉆研教材和教法。雖然辛苦些，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺，相反，準備不充分，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，教師也覺得累?？梢姡瑐浜谜n是何等重要，但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。這就要求老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有效方法解決此類困難。，促進學生全面和諧發(fā)展初三學生的學習壓力都比較大，政治這一科區(qū)分度不高，但是也會出現(xiàn)兩極分化的情況，這在教學上帶來了不少難度，學習好的學生感覺吃不飽，學習差的學生感覺老師說得太快、聽不進。老師在備課時所選擇的事例
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1