2002備課組工作總結(編輯修改稿)
2024-10-14 04:31 本頁面
【文章內容簡介】 學生生活實踐出發(fā)，開展了多項活動，以豐富語文學習的內容，使語文學習真正成為職場性、社會性、人文性的大語文。在開學初我們在高一年級開展了詩歌朗誦比賽。我組本學期舉辦了一次硬筆書法比賽。我們積極開展組內互助，盡量每人每學期開出一節(jié)校級公開課活動。姚珺、何小蘭等老師在組內集體備課活動中積極開出公開課，組員認真聽課、評課，在活動中學習和提高。四、比照先進經(jīng)驗，認真反思不足之處。一學期以來，高一語文備課組的教師，積極地投入教學、教改及教研活動中，大家齊心協(xié)力，共同提高學校高一級段的語文成績。批改作業(yè)是我們每個老師都要做的，語文老師提起批改作文就要皺眉，希望能更認真批改、有效講評、及時反饋、耐心指導。除了平時的課文的作業(yè)，還可結合能力訓練，在各班級展開隨筆練筆。希望能夠真心的地對待差生，認真輔導，做好提優(yōu)補差的工作。使教學既注意了學生的整體發(fā)展，又注意了他們的個體發(fā)展。第三篇：備課組工作總結2016－2017學年第一學期備課組工作總結八年級數(shù)學教學組八年級數(shù)學教學組共有6位教師，我們在“相互學習，共同進步”的指導思想下，團結協(xié)作，積極展開各項活動，現(xiàn)簡要總結以下：一、積極展開分晌教研教學組在學校的分晌的教學指導思想的引領下，開學初就制定了切實可行的教研工作計劃。特別是對分晌教研制定了嚴格的程序，在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內容。分晌教研前，每位老師先認真研究教材，主講人寫出扼要方案；集體備課時，每節(jié)內容先由主講人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后構成同一要求，主講人整理出授課思路，寫出具體的導學案，每次集體備課，我們也利用這個時間，相互交換上一周教學工作中的得與失，以便群策群力，取長補短。二、展開教學研究，進一步提高業(yè)務能力我們除認真落實每周一次的分晌教研，還積極參與或展開了各類教研活動；堅持常規(guī)聽課，本學期，我們組內教師在校內、組內聽課次數(shù)明顯增加，并積極展開組內教研活動，例如，本學期每人都多次舉行了組內公開課，通過聽課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地進步了課堂效率。三、周測每周進行周測，精準對學生的學習情況進一步掌握，以更好的促進下一步教育教學工作 的開展。四、重視差異，關注、服務學困生健康成長抓住課堂這個主陣地，嚴格要求，精心選題，耐心講授，認真糾錯，督促學生一點點養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，一次次端正數(shù)學學習態(tài)度，一步步增強學習數(shù)學的自信心。我們組6位教師勤勤奮懇，任勞任怨，總是想方想法弄好教學工作，進步教學成績。但我們也看到了困難和不足。如學生的數(shù)學基本功較差，在各科劇烈的學習競爭中存在著忽視數(shù)學學習的現(xiàn)象，對此，如何激起學生愛好，進步學習效力一直是我們探索和努力解決的題目。但我們相信，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位同仁的共同努力下，下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。我們力爭在新的一學期，再接再厲，把工作做得更好。第四篇：備課組工作總結七年級數(shù)學備課組工作總結本學期擔任七年級數(shù)學組的備課組長，在學校領導和本年級組老師的支持和幫助下，各項工作都開展得比較順利。下面我將這學期的工作做一下簡單的小結。一、本學期主要工作制定計劃。開學初，我們全組老師認真學習了學校的工作計劃以及教導處工作計劃，并結合學校的工作計劃以及教導處工作計劃，制定了本備課組的工作計劃。并在工作中我們按計劃不折不扣地完成各項任務。參與校際交流。本學年我校與寶雞高薪中學通過名校孵化交流活動進行學習交流，本學期我校與高薪中學進行同課異構活動，大大促進了高校課堂的推進。
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