【總結】 普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版] 第十八章原子結構 新課標要求 1.內(nèi)容標準 (1)了解人類探索原子結構的歷史以及有關經(jīng)典實驗。 例1用錄像片或計算機模擬...
2024-10-09 19:06
【總結】高中物理新人教版選修3-5系列課件《氫原子光譜》教學目標?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學、
2024-11-12 18:51
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結構[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結構模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2024-11-17 14:37
【總結】第三節(jié)氫原子光譜早在17世紀,牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜一、光譜光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜。
2024-11-09 08:42
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結構新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結構的歷史以及有關經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結構。例2了解光譜分析在科學技術中的應用。
2024-12-01 09:25
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結構[目標定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結構猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
2024-11-17 03:10
【總結】第二節(jié)放射性元素的衰變1.三種射線的比較射線種類實質速度貫穿本領電離本領Α射線____42He可達到光速的110差,不能穿透一層紙強β射線____01e-可達到光速的99%較強,容易穿透黑紙,能穿透______厚的鋁板較弱γ射線__
2024-12-03 05:34
【總結】第二節(jié)光子第三節(jié)康普頓效應及其解釋1.能量子(1)定義:普朗克認為,帶電微粒輻射或者吸收能量時,只能輻射或吸收某個最小能量值的________.即:能量的輻射或者吸收只能是____________.這個不可再分的最小能量值叫做________.(2)能量子大小為hν,其中ν是諧振子的振動頻率,h稱為________常量.
2024-12-03 12:59
【總結】氫原子光譜課題18.3氫原子光譜第2課時計劃上課日期:教學目標1.了解光譜的定義和分類。2.了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系。3.了解經(jīng)典原子理論的困難。教學重難點氫原子光譜的實驗規(guī)律、經(jīng)典理論的困難教學流程\內(nèi)容\板書關鍵點撥加工潤色投影各種光譜的特點及成因知識結構圖:(3)光譜分析
2025-06-07 23:20
【總結】學業(yè)分層測評知識點一知識點二第4節(jié)氫原子光譜與能級結構學習目標1.了解氫原子光譜的特點,知道巴爾末公式及里德伯常量.(重點)2.理解玻爾理論對氫原子光譜規(guī)律的解釋.(重點)3.了解玻爾理論的局限性.(難點)知識脈絡
2024-11-17 20:20
【總結】第二節(jié)原子的結構(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難α粒子散射實驗1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結構模型910、11綜合提升1213知識點一α粒子散射實驗1.關于α粒子散射實驗,下列說
2024-12-03 12:58
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第三章原子結構之謎第一節(jié)敲開原子的大門[目標定位];生研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導;荷是1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、探索陰極射線1.陰極射線:在抽成真空的玻璃管兩端加上_______時,從____發(fā)出的一種使玻璃管壁上出
【總結】第4節(jié)氫原子的光譜與能級結構一、光譜復色光經(jīng)過色散系統(tǒng)(如棱鏡、光柵)分光后,被色散開的單色光按波長(或頻率)大小而依次排列的圖案觀察光譜實驗1.實驗玻璃管充進氫氣連續(xù)光譜經(jīng)過氫氣的光譜2.氫原子的光譜圖特點(紅色)(藍綠色)(青色)(紫綠色)HαHβ
2024-11-18 10:45
【總結】駕駛員之家2022年新題庫科目一模擬考試駕駛員之家2022年安全文明駕駛常識模擬考試駕駛員之家C1駕駛證能開什么車駕駛員之家C2駕駛證能開什么車駕駛員之家C3駕駛證能開什么車駕駛員之家C4駕駛證能開什么車駕駛員之家A1駕駛證能開什么車駕駛員之家A2駕
2025-01-16 04:01
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每題5分,共35分)1.下列說法不正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子核有復雜結構B.電子的發(fā)現(xiàn)表明原子有復雜結構C.α粒子散射實驗證明了原子的核式結構D.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的
2024-11-29 07:11