20xx年和布克賽爾縣氣象局開展青少年科普教育活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展的新成就，普及氣象科普知識；縣電視臺記者還對我局老預(yù)報(bào)員阿依熱克同志的工作、生活進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，此次報(bào)道還在《塔城新聞》上播出。三、氣象日期間，；四、以板報(bào)、向行人發(fā)放氣象宣傳材料、通過音箱向行人播放2008年世界氣象日主題多種形式的宣傳活動受到了廣泛好評。進(jìn)一步加強(qiáng)普法、精神文明創(chuàng)建、黨的建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容的宣傳。面對新形勢的需要，宣傳工作中要抓好先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道，以此來展現(xiàn)塔城氣象系統(tǒng)在基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、氣象現(xiàn)代化建設(shè)、事業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技服務(wù)與產(chǎn)業(yè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)等方面涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，形成積極向上、奮發(fā)有為的氛圍，大力弘揚(yáng)氣象人精神，擴(kuò)大氣象工作的社會影響面。同時，按照地區(qū)和區(qū)局的有關(guān)要求，做好“公民道德建設(shè)月”、“計(jì)劃生育宣傳月”、“綜合治理教育月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月”、拓展宣傳內(nèi)容，豐富宣傳形式，注重宣傳效果。進(jìn)一步加強(qiáng)氣象影視宣傳。充分發(fā)揮氣象影視的優(yōu)勢，努力提高天氣預(yù)報(bào)影視節(jié)目的質(zhì)量和科技含量，擴(kuò)大對社會公眾的宣傳。今年6月分，我們邀請電視臺為我局預(yù)報(bào)員進(jìn)行了專題報(bào)道，同時穿插了預(yù)報(bào)相關(guān)知識，使我縣一部分群眾更加了解氣象的重要性，進(jìn)一步加大向社會的宣傳力度，使之成為傳播氣象先進(jìn)文化的重要陣地。四、構(gòu)建氣象科技環(huán)境，完善科技活動教育陣地為了構(gòu)建一個完善的科技教育環(huán)境，我局以氣象科普教育活動為突破口，重視氣象基礎(chǔ)知識的宣傳，不定期開展“氣象開放日”活動，此項(xiàng)活動的開展也得到了社會各界的廣泛支持和參與，參與人員呈逐年增加的態(tài)勢。我局特意舉辦了為期七天的開放日活動，在開放日的中，我局共接待了全縣3所學(xué)校的200名師生，廣大師生對這種開放日活動的開展非常感興趣，對自然氣象現(xiàn)象的形成與發(fā)生有了初步的認(rèn)識和了解，對氣象科技的運(yùn)用，資料收集、預(yù)報(bào)服務(wù)和天氣預(yù)報(bào)制作流程都有了初步認(rèn)識，特別是對一些在氣象觀測中運(yùn)用希望我們氣象部門今后多開展此類普及氣象知識的活動。五、把科普教育活動與日常工作相結(jié)合把氣象科普工作與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來。同時，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力和智力水平將氣象學(xué)科及其邊緣學(xué)科的最新科技成果和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際介紹給學(xué)生，對他們進(jìn)行科技素質(zhì)的培養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力，讓學(xué)生自已動手操作，每期學(xué)生7人共三天，每天觀測，記錄氣象數(shù)據(jù)。讓孩子從看到自己動手，提高他們的動手能力和感性認(rèn)識。從而有利于培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，以及培養(yǎng)他們的責(zé)任心。六、搞好氣象科學(xué)普及，申報(bào)建立氣象科普教育基地 科技教育是實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，我局扎扎實(shí)實(shí)開展科普活動工作，取得了一定的成績，但是，科普工作任重而道遠(yuǎn)，需要不懈的努力和頑強(qiáng)的拼搏，我們和布克賽爾縣氣象局，將一如既往，深入開展科技教育活動，將科普工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓。和布克賽爾縣氣象局2008年10月16日第三篇：2007年和布克賽爾縣氣象局開展青少年科普活動總結(jié)2007年和布克賽爾縣氣象局開展青少年科普活動總結(jié)多年來，和布克賽爾縣氣象局舉辦各項(xiàng)氣象科普教育活動，開展以“關(guān)注我們生存的星球”為載體的科普活動，并對周圍的青少年科技活動起到了一個示范、帶動作用。具體總結(jié)如下:（1）建立以局長為領(lǐng)導(dǎo)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)，科技輔導(dǎo)員為具
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