20xx年和布克賽爾縣氣象局開展青少年科普教育活動總結(jié)(文件)
【正文】 為主要負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)班子，由辦公室制定科普活動進程表，由地面股、預(yù)報股、小球測風(fēng)股、防雷檢測所、人影辦為主要負責(zé)股室的講解小組。（3）把科普教育活動與日常工作相結(jié)合把氣象科普工作與各項工作有機結(jié)合起來。（4）搞好氣象科學(xué)普及，申報建立氣象科普教育基地 科技教育是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，我局扎扎實實開展科普活動工作，取得了一定的成績，但是，科普工作任重而道遠，需要不懈的努力和頑強的拼搏，我們和布克賽爾縣氣象局，將一如既往，深入開展科技教育活動，將科普工作作為一項長期的工作來抓。活動制作了人工影響天氣防災(zāi)減災(zāi)、雷電防御、氣象探測環(huán)境保護、氣象與農(nóng)業(yè)、12121天氣預(yù)報自動答詢知識，《中國氣象報》、以及用戶如何定制手機短信等方面的材料500余份用于向群眾發(fā)放；還支起彩虹門、定制了宣傳展版，有針對性的宣傳和圖文并茂的資料增強了宣傳效果。讓孩子從看到自己動手，提高他們的動手能力和感性認識。同時也希望我們氣象部門今后多開展此類普及氣象知識的活動。貧困鄉(xiāng)村要堅持自力更生、艱苦奮斗的原則，依靠自身的努力，發(fā)揮內(nèi)因的作用，加快脫貧致富步伐；對口幫扶單位要站在講大局、講政治的高度，把幫扶貧困鄉(xiāng)村加快經(jīng)濟發(fā)展作為己任。各幫扶單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)分管幫扶工作，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定幫扶計劃，逐年實施。對無償幫扶資金實行規(guī)范管理，每年由被幫扶鄉(xiāng)村提出資金使用計劃，征詢對口幫扶單位的意見，協(xié)商一致后雙方簽訂具體幫扶協(xié)議，明確幫扶范圍、項目，明確資金使用計劃和管理監(jiān)督的責(zé)任。兩單位每年要檢查幫扶資金和扶貧任務(wù)落實情況，監(jiān)督檢查雙方執(zhí)行協(xié)商制度的情況，并對幫扶工作的基本情況予以通報。下鄉(xiāng)工作期間要講團結(jié)、顧大局，不酗酒滋事，不搞特殊化，做到不增加當(dāng)?shù)刎摀?dān)、不增添農(nóng)牧民麻煩，自覺維護黨的形象。每季度向縣委組織部、縣扶貧辦報送一份工作開展情況報告，不能弄虛作假、欺上瞞下，也不能虛報浮夸、做表面文章。（五）加強檢查監(jiān)督。（三）突出工作重點，把握工作進度，分層次分步驟地全面落實各項任務(wù)，不能走過場、搞突擊，更不能打著扶貧的名義搞與扶貧無關(guān)的事情。做到年初有計劃，年終有總結(jié)。（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。和布克賽爾縣氣象局 2009年10月16日第五篇：和布克賽爾縣對口幫扶工作措施和布克賽爾縣對口幫扶工作措施對口幫扶工作是動員組織全社會力量參與扶貧開發(fā)工作的重大戰(zhàn)略舉措。三、構(gòu)建氣象科技環(huán)境，完善科技活動教育陣地為了構(gòu)建一個完善的科技教育環(huán)境，我局以氣象科普教育活動為突破口，重視氣象基礎(chǔ)知識的宣傳，不定期開展“氣象開放日”活動，此項活動的開展也得到了社會各界的廣泛支持和參與，參與人員呈逐年增加的態(tài)勢。二、制定專門開放日，歡迎青少年學(xué)生前來參觀學(xué)習(xí)把氣象科普工作與各項工作有機結(jié)合起來。具體總結(jié)如下:一、開展科普教育活動。讓孩子從看到自己動手，提高他們的動手能力和感性認識。（2）構(gòu)建氣象科技環(huán)境，完善科技活動教育陣地 為了構(gòu)建一個完善的科技教育環(huán)境，我局以氣象科普教育活動為突破口，重視氣象基礎(chǔ)知識的宣傳，不定期開展“氣象開放日”活動，此項活動的開展也得到了社會各界的廣泛支持和參與，參與人員呈逐年增加的態(tài)勢，今年我局為適應(yīng)社會需求，特意舉辦了為期三天的開放日活動，在開放日的中，我局共接待了全縣3所學(xué)校的200名師生，廣大師生對這種開放日活動的開展非常
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