20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)---常州工學(xué)院王小靜[合集5篇](編輯修改稿)
2024-10-14 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。此外，有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。蘇晴第四篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰工學(xué)院許海青2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰工學(xué)院許海青周六的早晨，天氣微涼，我獨(dú)自一人躡手躡腳的打開宿舍的窗戶，準(zhǔn)備著迎接這不同尋常的一天?？諝庵袏A雜著一絲絲的涼意，又似被一陣急雨鋪蓋后的淡淡清香。獨(dú)自一人，匆匆忙忙，坐上公交，來到師院的風(fēng)雨跑廊。又或許是周六的倦怠，即使人聲嘈雜，依然有絲絲困意。然而，當(dāng)我在人群中無聊亂轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)笑臉立刻撞入了我的眼簾，她腳步堅(jiān)定，自信滿滿，笑容滿面，我一下子被她吸引了，精神也立刻好了起來?；顒?dòng)開始了，我們開始整隊(duì)站了起來，這時(shí)我看到她站在我們中間，向我們宣布她就是我們的班主任，我心里非常激動(dòng)。在接下來的拓展活動(dòng)中，老師讓我們用拍掌的小熱身，教我們相信自己的潛力。同時(shí)以小組的形式鍛煉我們的合作能力，最有意思的是七巧板拼圖，一開始我們隊(duì)都是抱著自己的東西部外借的心態(tài)，總想著別人能幫組自己，卻發(fā)現(xiàn)，半天什么也沒有拼出來，這時(shí)我們決定改變策略，先把自己的七巧板借給其他組，同時(shí)我們還積極的幫其他組借七巧板，既幫組其他組完成任務(wù)，又贏得了別人的信任，在其他組拼完后，他們也很積極的把七巧板借給我們用，同時(shí)我們組認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)同一種顏色的七巧板可以拼好幾個(gè)圖案，這樣一來，我們組成功拼完了所有圖案，并且是所有組中最快的，就像老師說的一樣，懂得為他人提供幫助，學(xué)會(huì)與他人合作，才能成功！中午的時(shí)候，天下起了大雨，漫了兩旁的道路，我和同伴也顧不得其他，提起褲腳，直接從水里蹚了過去，只感到一陣刺骨的冰涼頓時(shí)傳遍全身。下午我們開始了職業(yè)規(guī)劃課，上課前，老師讓我們每人做一個(gè)自己的席卡，我想這也是老師想充分發(fā)揮我們學(xué)生的主體意識(shí)。同時(shí)葛老師講課非常的生動(dòng)，激勵(lì)人心，講課過程中，葛老師不停地提問我們問題，對于我們的回答總是以微笑掌聲鼓勵(lì)，這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，我想在以后我當(dāng)老師的時(shí)候，我也將充分鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，并給予及時(shí)的掌聲和鼓勵(lì)，來讓學(xué)生確立自信。我想說葛老師不僅讓我對人生職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生一定的影響，同時(shí)老師的言行魅力深深
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