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正文內(nèi)容

20xx年新課標(biāo)全國卷ii高考滿分作文(編輯修改稿)

2025-10-14 04:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所云:“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),絕大多數(shù)人還停留在表象?!比诵闹≡铮率苟嗌匐p探索的雙眼蒙上了煙塵,致使多少腳步在茫然中徘徊不前:未調(diào)查清楚就盲目跟風(fēng);未深入分析就妄下定論;未論清狀況便大打出手;未謹(jǐn)慎考慮便放棄生命……擁有透過現(xiàn)象觀本質(zhì)之心何等之重!浮塵不拂,真珠難露。敢于并善于采擷本質(zhì),就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。全國2卷滿分作文:看到看不到的轟轟烈烈的空戰(zhàn)過后,專家對傷痕累累的戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行整修。所有的人都只看到了幸存戰(zhàn)機(jī)彈痕多的部位,只有沃德看到了別人沒有看到的——幸存戰(zhàn)機(jī)之所以幸存,是因為受傷的部位并不致命,而真正應(yīng)該受到重視的那些傷口,卻早已隨著失事戰(zhàn)機(jī)消逝在硝煙與炮火中。如果沒有沃德這樣的人,以自己獨到的眼光看到了被忽略的內(nèi)容,那么對戰(zhàn)機(jī)的加固將是徒勞的,甚至?xí)纭榜R掌釘與將軍”的故事一樣,導(dǎo)致整個國家的覆滅??吹絼e人所看不到的,只有這樣,才能防止被一葉障目而不見泰山,才能做出正確的決策?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的詩句也正是揭示了這一道理。當(dāng)我們看待成功者、看待殘酷篩選下的“幸存者”時,我們應(yīng)捫心自問,自己是否只看到了他們所展現(xiàn)的光鮮亮麗的一面,將他們的成功看得唾手可得,卻忽略了成功者每一份今日的成就,背后都凝結(jié)著昔日的血與淚:德摩斯梯尼之所以成為千古留名的雄辯家,背后是十年如一日口含石頭對著大海演講的決心?!昂诼汀笨票戎越y(tǒng)治籃球界,是因為每天凌晨四點都在洛杉磯迎著朝陽奔跑??吹絼e人所忽略的,因為那很可能蘊含著所有偉大背后的秘密。即使無法成為偉大,看到成功背后的汗水,然后向著它努力。或是看看遺憾落幕的人,然后補足自己的短板,也至少能讓你我免于平庸,成為時代洪流的“幸存者”。但是否所有被忽視的都有價值?并非如此??吹絼e人看不到的,不意味著必須要將自己慧眼獨識的內(nèi)容加以利用,而是在仔細(xì)辨別與考量的基礎(chǔ)上有所取舍。哪怕這一部分只有1%是有益的,但全面的眼光與獨到的思維的也可能會帶來100%的改變,這即是成功。巴爾扎克曾說過:“真理喜歡捉弄人,他總是給你看虛幻的真相,然后自己藏在別處偷笑”。任何時候看待任何事物都要全面,我們的眼中都不能只看到應(yīng)當(dāng)看到的,更應(yīng)該用智慧的頭腦尋找看不到的部分,或許真理正藏在其中等待發(fā)掘,它將使我們免于平庸,甚至走向偉大。全國卷Ⅱ高考滿分作文:眼界無窮世界寬“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,桂花無己、無功、無名,所以擁有了三秋。“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,陽光敞開胸懷,擁有了全世界。人打開門窗,才會永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚和踐行的“眼界格局說”眼界無窮世界寬!花木因眼界不同而境界各異?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”是眼中充滿自我的孤芳自賞,桀驁中透著孤寒,所以它只能絢爛一隅?!安菽局翰痪脷w,百般紅紫斗芳菲”是滿眼功名的你爭我搶,積極進(jìn)取中透著自我,所以它們只能哀嘆春之歸去。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá),所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭艷視為進(jìn)取,也不將自我封閉視為高潔,而是將全部精神用于醞釀:每一?;ǘ寄哿饲镏A,每一次呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱“有三秋桂子,十里荷花”?為什么人們殷切地期望“蟾宮折桂”?因為桂花是深深體味秋之真諦的哲人,是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天,也彰顯了自己。人在理解宇宙的運行中提升境界。“受光于隙見一床,受光于窗見室央,受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,原來陽光與人都在成長。當(dāng)陽光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴(kuò)大至天下時,它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽的運行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的關(guān)鍵:所受者小,所見者淺。所受者大,則所見者博。滿足于一米陽光的人怎能體味真正的光明與溫暖。睜開雙眼看世界才能擁抱時代,擁抱世界。杜甫說“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。王安石說“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。莊子筆下望洋向若而嘆的河伯,用巨鉤巨餌、踞會稽、投竿東海的任公子,井底之蛙與東海之鱉,還有“摶扶搖羊角而上”的大鵬......汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳,社會上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見,“秀”成了“規(guī)定動作”:秀顏值,秀財富。秀孩子,秀愛人。秀仁善,秀孝順!到底是要彰顯對方,還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞,“保護(hù)自己”成了“必修課”:不與陌生人說話是保護(hù)自己的法寶。思想和內(nèi)心是不敢被陽光觸碰的堡壘?!笆澜缒敲创蟆钡恼T惑敵不過“社會充滿陷阱”的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。2018全國卷II高考滿分作文:《危中尋機(jī)》繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶; 夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要創(chuàng)造更美好的未來!危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場危難,給了他對生命的珍惜和面對權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就“史家之絕唱,無韻之《離騷》
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