20xx部編四年級下冊語文期末檢測ab卷(編輯修改稿)
2024-10-14 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多美呀！(3)示例：不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。(4)《宿新市徐公店》的作者是楊萬里。(或：《宿新市徐公店》是楊萬里寫的。)二、：昨天，我從澎湃新聞上看到，廣西鹿寨縣十里亭收費站旁發(fā)生車禍，一輛滿載木材的貨車側(cè)翻壓到三輪車，致三輪車司機死亡，車上搭載的9人均是學(xué)生，多名學(xué)生受傷。這個消息讓人心痛，我們在乘車時要對乘車安全引起足夠的重識，不能乘坐無證車輛。三、11.(1)飛入菜花無處尋(2)麥花雪白菜花稀(3)為誰辛苦為誰甜(4)天連水尾水連天(5)清風(fēng)明月本無價(6)相看兩不厭(7)死于安樂(8)君子以自強不息12．(1)早晨太陽變化 這不是很偉大的奇觀嗎？贊美(2)鋤豆 織雞籠 剝蓮蓬(3)不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 冰清玉潔、堅持操守四、(一)13.(1)放棄(2)碰上(3)被……感動(4)完成了學(xué)業(yè)14．(李白)問這位老婦人在干什么，(老婦人)說：“要把這根鐵棒磨成針?！?5．只要功夫深，鐵杵磨成針(二)、解釋?；貞涍^去發(fā)生的事情。17．沖破堅硬的殼和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被鋸杈。18．一定要長大并且開花。五、。期末達標檢測B卷基礎(chǔ)百花園()一、請在橫線上正確、工整地抄寫下面的句子。(2分)沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。——[法國]羅曼?羅蘭______________________________________________________________________________________________________________二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、根據(jù)拼音將詞語補充完整。()[m224。n]______吞吞______滅______妙[zhī]油____________條______布[huī]余______指____________心四、選擇合適的詞語填空。(6分)凝視 注視 俯視1．當(dāng)你站在山頂()遼闊的大地時，你有何感想？2．我們在學(xué)正步走的時候，眼睛一定要()前方。3．小花貓趴在墻角，屏息()，等著老鼠出洞。4．你()付出了辛勤的努力，()會收獲豐碩的果實。5．()我?guī)椭藙e人，()我得到了快樂。6．()天氣再惡劣，()不能阻擋我前進。五、用修改符號在原句上修改。(5分)陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就掌握了熟練地電腦的程度設(shè)計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”經(jīng)過克苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異成績收到了博士學(xué)位。六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1．雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。(改為比喻句)_____________________________________________________2．轉(zhuǎn)述時要弄清要點。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的轉(zhuǎn)換。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句)_____________________________________________________3．這就是偉大的奇觀。(改為反問句)_____________________________________________________4．小剛把盆裝滿水，開始擦玻璃。(用兩個或兩個以上的動詞寫一句話)_____________________________________________________主題訓(xùn)練營()七、根據(jù)要求，在橫線上填上合適的詩詞句或名言。(5分)1．詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，______________”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，________________”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，________________。最喜小兒亡賴，________________”；可以體會對生
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