【文章內(nèi)容簡介】 ，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。開展各種活動，培養(yǎng)實踐精神。a、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。b、開展班會，以說促做，做中求異。給學(xué)生提供實踐機會：如：第六周舉行“巧巧手”手工制作品展，第八周開展《我自豪，我會?》主題班會，把說與做結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。（五）提高耐挫力，培養(yǎng)健康個性。小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心，甚至抱絕望心理。本學(xué)期，我將把提高學(xué)生的耐挫力，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：通過主體教育活動進行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會，讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要。加強心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言，進而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長。重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯，保護其自尊，讓孩子們在從容、活潑、健康中自由發(fā)展。（六）轉(zhuǎn)化待進生，促進全員發(fā)展。根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細致地指導(dǎo)，幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動，做到有計劃、有目標、有反每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。（七）加強安全教育，增強安全意識。推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課、少先隊教育活動，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動。此外，我還將根據(jù)實際情況，第三周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識?？傊?，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針，堅持從正面出發(fā)，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。第三篇：第一學(xué)期三年級班務(wù)工作計劃20112012學(xué)年第一學(xué)期三年級班務(wù)工作計劃馬蹄小學(xué)朱希婷一、情況分析我班共有學(xué)生12人，其中男生9人，女生3人。經(jīng)過兩年的教育和訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)，了解到學(xué)生的總體情況良好，有一大半的學(xué)生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學(xué)生個性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。二、奮斗目標全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的重點逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)“四有”新人和合格小公民，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達到學(xué)校提出的要求，再創(chuàng)文明班級。三、具體要求及措施認真積極地上好每周的班隊、晨會課，對學(xué)生進行有目的的教育。開展教育活動，進行以“五愛”為起點的基礎(chǔ)性共產(chǎn)主義教育，以集體主義為核心的道德教育，以培養(yǎng)自立能力的勞動教育。教育學(xué)校樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神，幫助學(xué)生增強抵制腐朽生活方式的能力，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學(xué)生身上發(fā)揚光大。著手抓活動課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，促進平衡發(fā)展。加強對學(xué)生的平時訓(xùn)練，從小處著眼，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。規(guī)范化地開展班會活動，開展評選先進學(xué)生活動，制訂獎勵辦法。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。加強安全、衛(wèi)生工作。四、活動安排九月份加強常規(guī)訓(xùn)練與檢查；開展普通話宣傳周活動開展慶祝教師節(jié)活動；十月份舉行國慶節(jié)慶?；顒樱焕^續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練；舉辦衛(wèi)生知識講座。十一月份召開家長會；進行期中考試。十二月份進行作業(yè)展覽；舉行拔河、跳繩、踢毽子等活動；排練文藝節(jié)目，慶祝元旦。元月份指導(dǎo)學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計劃；進行學(xué)生操行評定；組織學(xué)生參加期末考試。第四篇：三年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃班務(wù)工作計劃三年級上學(xué)期中心小學(xué)三年級一班三年級班務(wù)工作計劃時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又已經(jīng)開始?；叵肷蠈W(xué)期的工作，忙忙碌碌，其中有多少酸甜苦辣，但也學(xué)到了不少的知識。為了更好地做好本期的工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下計劃：一、班級現(xiàn)狀分析：