“與折翼天使一起飛翔”愛心活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2024-10-14 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就教了好幾個(gè)星期”，張莎莎回憶。在周而復(fù)始的輔助訓(xùn)練中，波波終于在幾個(gè)月后學(xué)會(huì)了自己吃飯。隨后，又用幾年的時(shí)間學(xué)會(huì)了扶著助行器走路和說(shuō)話、拿掉尿不濕，基本實(shí)現(xiàn)生活自理。7歲后，媽媽們開始教他識(shí)字，目前他已經(jīng)認(rèn)識(shí)100多個(gè)漢字，而且大部分會(huì)寫。“忽然有一天，波波認(rèn)出了所有福利院媽媽們佩戴著的工牌”張莎莎說(shuō)，那一刻，她覺得所有的努力都是值得的。見證生命奇跡雖然每一步成長(zhǎng)背后都要付出常人難以想象的艱辛，孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步卻鼓舞著張莎莎和她的同事。“孩子的世界很單純，也很敏感。我們經(jīng)常對(duì)來(lái)訪的人講，不要對(duì)著孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，不要模仿他的殘疾狀態(tài)，主要是擔(dān)心他們留下心理烙印否定自己?！睆埳锌卣f(shuō)，“對(duì)于孩子而言，從躺著到坐起來(lái)是人生重要的第一步。盡管我們已竭盡全力，但還是對(duì)有些孩子無(wú)能為力。我希望有更多的孩子能坐起來(lái)，更希望他們能有自己的家。”今年3歲的帥帥，是張莎莎看著長(zhǎng)大的，“他剛開始的狀態(tài)是誰(shuí)碰都不行，甚至通過傷害自己讓別人離他遠(yuǎn)一些?！睆埳貞?，帥帥經(jīng)常害怕地蜷縮在角落里，吃飯時(shí)有時(shí)還故意將飯菜打翻在地。但就是這樣的孩子，在特教媽媽們耐心的教導(dǎo)下，竟然通過康復(fù)訓(xùn)練慢慢學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。“那是一個(gè)早上，帥帥開口叫了一聲媽媽”張莎莎說(shuō)，起初，她不敢相信，還以為是窗外的孩子在喊。后來(lái)突然意識(shí)到是面前的帥帥――“房間里只有這么一個(gè)孩子！”短暫的停頓后張莎莎再也控制不住，激動(dòng)地流下了眼淚。在傾注了無(wú)數(shù)心力和汗水之后，在孩子們不斷的進(jìn)步中，她已深深地愛上這份工作，成為腦癱兒童的“媽媽”。隨著孩子們自理能力的增強(qiáng)，不斷有人被社會(huì)人士收養(yǎng)。遺憾的是，或許是觀念的原因，國(guó)內(nèi)的家庭大多不愿收養(yǎng)這些身帶殘疾的兒童，許多孩子被國(guó)外家庭收養(yǎng)?！昂苌岵坏?，雖然福利院就像一個(gè)大家庭，但畢竟不是真正意義的家”張莎莎的眼中帶著淚光。愛心人皆有 恒心更可貴“張媽媽！張媽媽！”當(dāng)筆者隨張莎莎一起走進(jìn)孩子們的寢室時(shí)，孩子們爭(zhēng)先恐后撲向張莎莎的懷中，小臉上顯出格外興奮的表情。見到陌生人，他們并沒有害羞扭捏而是大大方方地首先示好：“阿姨你好！”小女孩戀戀對(duì)著大家不時(shí)伸出“快樂的小腳丫”，張莎莎解釋說(shuō)是在向大家打招呼。在福利院2樓的墻壁上，畫著一顆顆漂亮的海星，讓人會(huì)忍不住想起那個(gè)廣泛流傳的故事：在廣闊的澳洲海灘上，每當(dāng)退潮時(shí)都會(huì)有許多海星擱淺。一位老爺爺在散步時(shí)看到有個(gè)孩子撿起海星往海里扔，便不解的問道：“這里有那么多海星，你扔一個(gè)兩個(gè)有什么用？誰(shuí)在乎呢？”孩子沒有直接回答，只是撿起一顆海星說(shuō)“這只海星會(huì)在乎”張莎莎說(shuō)：“這是院長(zhǎng)在提醒我們，我們的付出孩子們會(huì)在乎。干我們這一行最需要的是恒心，因?yàn)閻坌娜巳硕加?，但并不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)?！睆埳谥械脑洪L(zhǎng)，是淄博市福利院兒童院院長(zhǎng)朱喜榮。她自豪地說(shuō)，作為民政部首批“全國(guó)腦癱兒童術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練示范基地”，多年來(lái)特教媽媽們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命的奇跡，“讓躺著的孩子坐起來(lái)，讓坐著的孩子站起來(lái)，讓站著的孩子走起來(lái)，讓走著的孩子跑起來(lái)，甚至有個(gè)幾年前被醫(yī)生判了死刑的孩子，仍然活著”2013年11月，25歲的張莎莎代表山東參加民政部首屆孤殘兒童護(hù)
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