【總結】第十七章歐姆定律、電阻的關系:(1)在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____。(2)在電壓一定的情況下,通過導體的電流與導體的電阻成_____。正比反比:(1)內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成_____,跟導體的電阻成_____。(2)表達式:______
2025-06-12 23:46
【總結】第七章歐姆定律一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ一引入課題請看以下實驗,思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?
2024-11-29 01:32
【總結】第4節(jié)歐姆定律在串、并聯電路中的應用第1課時歐姆定律在串聯電路中的應用如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,電壓表示數為6V,電流表示數為A,斷開S2后,電壓表示數變?yōu)?V,則R2的電阻和電源電壓分別是()Ω、9VΩ、6VΩ、9VΩ、6V【提示】當開關S1、S2
2024-11-28 18:59
2025-06-12 23:48
【總結】歐姆定律在串、并聯電路中的應用第十七章第4節(jié)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數學表達式一、復習I=URR=UIU=IR(1)串聯電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
2025-03-12 21:04
【總結】《歐姆定律在串、并聯電路中的應用》課題§17~4歐姆定律在串、并聯電路中的應用設計思想本節(jié)內容主要是通過歐姆定律在計算中的應用,讓學生經歷了“問題—思考—分析—結論”的過程,很好地體現了新課標讓學生在體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學生應用已學知識解決新問題的能力,為以后學習打下基
2024-11-19 10:43
【總結】《電阻的測量》課題§17~3電阻的測量設計思想本節(jié)主要通過探究實驗突破教學難點,強化教學重點:首先突出體現學生課堂學習的主體性,教師傳授知識的引導性、輔助性;其次,重視教學的每個細節(jié),課堂推進環(huán)環(huán)相扣,注意激發(fā)學生的好奇心和求知欲。學情分析學生已經學習了歐姆定律,有一定的知識儲備,但是學生動手能力、綜合能力仍
2024-11-19 00:41
【總結】第2節(jié) 歐姆定律知識點一知識點二知識點一 歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。示某段導體的電阻在數值上等于這段導體兩端的電壓與通過它的電流的比值,是下一節(jié)測量電阻的原理。知識點一知識點二拓展歸納(1)對歐姆定律的理解?(2)電流通過導
2025-06-18 18:22
【總結】九年級全冊復習(三)歐姆定律一、選擇題1.(廣州中考)關于圖甲、乙中各物理量的關系有以下的描述:(1)I1=I2=I3=I4;(2)U1=U2=U3=U4;(3)U3=U1,U2≠U4;(4)I1=I2,I2≠I4。正確的是()A.(2)(4)B.(1)(2)C
2025-06-16 23:34
【總結】電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結】第2節(jié)歐姆定律歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成。表達式:I=。單位:U的單位是(V),R的單位是(Ω),I的單位是(A)。正比反比????伏特歐姆安培如何理解歐姆定律
2025-06-20 12:09
【總結】第十七章第一節(jié)《電流與電壓和電阻的關系》在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中,小明得到的實驗數據如下表所示。(1)為分析電流與電壓的定量關系,的方格中建立有關坐標軸并制定其標度,把表中的數據在坐標系中描點。(2)小英說,從圖中可以看出,這些數據中有一組是明顯錯誤的,跟其他數據的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數據時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。這是哪組數據?2.
2025-06-22 07:13
【總結】焦耳定律1.在驗證焦耳定律的實驗中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產生的熱量跟電阻的關系,實驗時應同時保持相同的物理量是()A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時間D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間2.
2024-12-03 05:03
【總結】電流和電路1.下列關于電路的說法中不正確的是()A.一個完整的電路由電源、用電器、導線和開關組成B.電源的作用是給用電器供電,提供持續(xù)的電流C.只要能使用電器工作的電路就是一個完整的電路D.開關的作用是控制電路的通和斷2.如圖所示,開關S閉合時,可能發(fā)生的現象是()A.
2024-12-03 11:47
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路第二節(jié)科學探究:歐姆定律第2課時歐姆定律觀察與思考導入新課如何求出通過節(jié)能燈的電流大?。繉W習目標,分析歸納出歐姆定律。理解歐姆定律。。會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。導入新課認知與了解歐姆定律
2025-06-17 02:06