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正文內(nèi)容

java軟件工程實習(xí)報告心得(編輯修改稿)

2024-10-14 03:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 效運(yùn)用到項目當(dāng)中去,因為之前的團(tuán)隊成員系統(tǒng)知識相差不遠(yuǎn),處于同一個層次中,分工也比較明確,進(jìn)行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定,導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,無用功經(jīng)常出現(xiàn),使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。并且,因為初次接觸,流程不大清楚,對于計劃也做得不夠完善,最后,大家的時間很多都因迷茫而閑置,時間浪費比較嚴(yán)重。根據(jù)之前體會,結(jié)合這次項目的實際情況,因為時間太短,把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要,團(tuán)隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,第一次著手完成項目,都似乎顯得手足無措,在幫助大家擁有自信,堅定信念之后,我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進(jìn)行,合理安排好每天的進(jìn)展計劃,總結(jié)好當(dāng)天的進(jìn)展情況,幾天下來,雖然進(jìn)展甚微,大家也都有所收獲,進(jìn)入角色,只是,因為知識的局限,真正進(jìn)入到項目邏輯處理就很困難??粗蠹移D難的進(jìn)行,我覺得有些力不從心了。幾天中,實際情況和思想中的落差,讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,我總想,帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程,對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解,能夠著手運(yùn)用開發(fā)工具,實際進(jìn)行代碼編寫。然而,因為機(jī)房實際情況,每次都需要重新配置環(huán)境,重新部署項目,不同的機(jī)器又因各種原因錯誤不斷,大量的時間都浪費在這樣的步驟中,導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近,也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況,矛盾也曾出現(xiàn)在意識中,但卻也不知為什么,讓我堅持到將近結(jié)束??傄嬖V自己,不管最后結(jié)果怎樣,我們最重要的就是每個人都有收獲。轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間,讓我們面臨答辯的時刻,我會有緊張,會有擔(dān)心,擔(dān)心小組的成員會感覺到落差減少自信,不過,我在心里始終堅定,我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,有感觸。最后,我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許,但比較起來,我們的后臺處理功能就比較完善,我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標(biāo)準(zhǔn),能夠比較出不同,看出側(cè)重點,看得出我們的亮點和不足。和其他小組的比較分析,也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間,其中問題,有疑惑,有明朗。首先,項目開始初期,技術(shù)老師百般強(qiáng)調(diào),主抓主頁面,十天時間,老師到四五天的時間還在說頁面,這也說明,這次的項目中頁面的重要。其實,我們也知道,在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識的前提下,十天完成一個項目太過于困難,能夠在很短的時間內(nèi)看到成品,只有頁面能很好呈現(xiàn),最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞,也說明了老師的意圖,但我想,這種情況也會讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū),或者說會因為很多問題而迷茫,相比較起來,我就顯得有些天真了,而正是這種天真,比較理想化的39。想法,讓我看到這種區(qū)別時,心里落差不是很大,因為我們比較真實,大家對項目有自己客觀的認(rèn)識。其次,作為組長,因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢,讓我覺得,由我擔(dān)任小組組長是比較合理的,可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行,幫助大家解決問題,指導(dǎo)技術(shù),但項目即將走到最后,就讓我覺得越來越力不從心。回過頭來思索,在團(tuán)隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,由我來擔(dān)任組長,并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作,分配各自任務(wù),查看完成情況,主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多,不能專心于一件事情,在這種情況下,雖然小組成員的配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié),責(zé)任各方面都無可挑剔,但項目進(jìn)行的就比較勞累,如果說作為技術(shù)總監(jiān),下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實現(xiàn),那么,我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟,不能很好指導(dǎo)小組項目進(jìn)展。最后一點想說的是我們的項目團(tuán)隊,兩次相似的團(tuán)隊合作,截然不同的團(tuán)隊面貌,我們面臨的問題也有很大不同,之前的種種經(jīng)驗教訓(xùn)有利也有弊,但有一點,任各種情況不同都不會改變的是團(tuán)隊成員的心態(tài),怎樣以一種正確的方法使團(tuán)隊成員始終保持初始的自信和新奇,渴求與堅定,以一個認(rèn)真的心態(tài)有始有終,在任何情況下都是至關(guān)重要的,這也是任何團(tuán)隊合作成功的必備態(tài)度。繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力?,F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點,多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信心,堅持下去雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。最后總結(jié):光陰似箭,歲月如梭。一晃兩個星期的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的兩個星期的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。軟件工程實習(xí)報告7轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個多月。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定嚴(yán)格的制度,這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)半年的java,僅僅停留在表面上,對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內(nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上解這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。除他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習(xí),加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待??傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好去應(yīng)聘才有機(jī)會。昆山還給我們開一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。總之在昆山的這段時間中,我學(xué)到很多。時間雖短,但所學(xué)到的和知識的實用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有新的認(rèn)識,增添的極大的信心。學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)我們學(xué)半個多月的基礎(chǔ)知識,也該是用一用的時候。這半個多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固我們的基礎(chǔ)知識,讓我們學(xué)會一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點和不足,然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運(yùn)用。這是一個自我提高的方式。接下來我們做一個財務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄,書到用時方恨少。做項目不僅檢查我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,而且給我們提供自我提高的機(jī)會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個項目糾正我的錯誤認(rèn)識。我認(rèn)識到概要設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。團(tuán)隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的,不要為就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。軟件工程實習(xí)報告8一、實習(xí)目的隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對游戲軟件專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)游戲軟件專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的游戲軟件專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。二、實習(xí)時間20xx年x月x日~20xx年x月x日。三、實習(xí)地點xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx大道。四、實習(xí)單位xx市xx教育集團(tuán)。五、實習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。在實習(xí)過程,單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo),x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的,從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習(xí)期間,我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)游戲軟件專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)游戲軟件專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實習(xí)生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在游戲軟件課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校——xx大學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。軟件工程實習(xí)報告9今天的實訓(xùn)結(jié)束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實。此次實踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白一個軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實的專業(yè)知識,更需要一個團(tuán)隊的配合,這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團(tuán)隊的出色才是真正有用的。剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。在實驗課上,我學(xué)會很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學(xué)會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會合作,學(xué)會寬容,學(xué)會理解,也學(xué)會做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中,也十分感謝實驗指導(dǎo)老師陳中育老師的指點與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強(qiáng)自己實踐能力。通過這次課程設(shè)計
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