“孝親”系列活動方案(編輯修改稿)
2025-10-14 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)“孝親尊師”善待人主題教育方案為進一步增強師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實效性，教育學(xué)生“孝敬父母尊敬老師感恩社會”，培養(yǎng)學(xué)生“知恩感恩報恩”的意識和能力，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育實際，現(xiàn)就在全校開展“孝親尊師”教育活動，制定方案如下：一、活動的意義“孝親尊師”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“孝親尊師”教育工作，有利于增強學(xué)生“孝敬父母尊敬老師感恩社會”意識，培養(yǎng)學(xué)生“知恩感恩報恩”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進學(xué)生健康成長。知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩，老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母老師以及所有有恩于自己的人心存感激。報恩：讓學(xué)生學(xué)會報恩，培養(yǎng)學(xué)生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，使學(xué)生做一個知恩圖報的人。二、活動內(nèi)容與步驟(一）宣傳發(fā)動階段(9月5號——10號）學(xué)校利用國旗下講話進行活動動員，部署全校開展“孝親尊師”教育活動的有關(guān)事宜。利用班會、黑板報、宣傳欄等進行“孝親尊師”教育活動宣傳發(fā)動，營造濃厚的文化氛圍，為“孝親尊師”教育活動奠定良好的輿論基礎(chǔ)。（二）活動實施階段（10日——25日）向?qū)W生推薦歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻》，影片《放牛班的春天》《鄉(xiāng)村女教師》班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“感受師恩”主題班會。《我給老師說說心里話》征文比賽。布置“孝親尊師”作業(yè)，主要包括：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；主動做力所能及的家務(wù)勞動；主動向父母匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)校在學(xué)生家長中進行調(diào)查，了解師生“感恩父母”的表現(xiàn)。（四）總結(jié)階段(25——30日）總結(jié)本次活動開展情況，表彰和獎勵在活動中的先進集體和先進個人。第四篇：孝親主題活動方案新八德教育“孝親”主題教育實施方案為深入貫徹落實上級關(guān)于開展新八德教育的通知，結(jié)合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老”主題教育月活動。為確?；顒娱_展有序，扎實有效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學(xué)生學(xué)會“識恩、知恩、報恩、施恩”，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學(xué)會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。二、活動內(nèi)容：感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想。三、活動口號： 孝親敬老、感恩父母、爭做小天使四、活動步驟：（一）宣傳動員階段：2011年3月17日各校召開全體師生大會，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動。以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對學(xué)生進行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。（二）全面實施階段：2011年3月825日積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。（1）充分利用學(xué)校的廣播站，定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料，（2）開展“每周一歌”活動，由音樂組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《?；丶铱纯础?、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽。（3）組織學(xué)生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學(xué)生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學(xué)生誦讀。感激父母的養(yǎng)育之
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