一年級下期德育工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比欄中，在年級上樹立榜樣，起到示范作用。通過本學(xué)期的訓(xùn)練，我們的孩子在課堂學(xué)習(xí)，文明玩耍，勞動衛(wèi)生，文明就餐等方面都有了長足的進步。二、扎實特色活動，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升本期，在學(xué)校德育工作的指引下，我們年級結(jié)合學(xué)生特點，開展了相應(yīng)的系列活動，通過這些活動豐富了孩子們學(xué)習(xí)生活，促進了我校德育工作的特色化發(fā)展。春游活動陽春三月，大地一片生機，正是孩子們親近自然，感悟生活的好時機。我們年級組織了“春天在哪里”春游綜合實踐活動。活動中，孩子們在老師和家長的指引下，以小組為單位，通過眼觀、耳聽、鼻嗅，了解自然的變化，觀察，探尋春天的足跡，感受春天的美麗。野餐時，孩子們都主動的與小伙伴分享自己帶來的美食，充分的體會到了春游的快樂?；顒咏Y(jié)束后，孩子們認真的清理了垃圾。通過這項活動，不僅激發(fā)了孩子們熱愛自然，熱愛生命，熱愛生活的積極向上的情感，也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作，遵守紀律，文明安全，保護環(huán)境的意識。此外，還開展了趣味親子戶外聯(lián)誼活動。在班主任老師和班級家委會的精心組織下，兩個班級的活動都圓滿成功?；顒硬粌H豐富了孩子們的課余生活，引導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造健康積極的生活方式，增進了孩子、家長與老師三者多邊之間的交流與情感，增強了集體的凝聚力。結(jié)合各班實際開展相關(guān)主題教育。一、二班將學(xué)雷鋒與植樹節(jié)相結(jié)合，開展了主題為“學(xué)雷鋒，我行動”的護綠活動。學(xué)生走出教室，將在品德課堂制作的護綠牌，護綠標語分別懸掛在校園綠化帶周圍，并且用小手清理校園死角的垃圾。在三八節(jié)開展“感恩母愛”的活動，通過了解“三八”節(jié)的來歷，講媽媽關(guān)愛自己的事例，制作節(jié)日賀卡，感受母愛的偉大和無私，培養(yǎng)孩子尊敬父親、長輩，從小擁有一顆感恩的心。在端午節(jié)之際開展弘揚民族傳統(tǒng)文化，愛我中華的品德教育。通過介紹端午節(jié)的來歷，將相關(guān)的故事，讓孩子們了解我們祖國傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，增強孩子們的民族自豪感，樹立報效中華的宏愿。三、認真開展“新星少年”評比及“文明班級”評比活動 在上期年級新星少年評比活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們以德育處關(guān)于評比新星少年及文明班級的活動為契機，讓孩子們對照五星少年的評比要求，檢查反思，通過自我申報與班級互評的形式，讓孩子認識到自己的優(yōu)點與不足，明確了今后努力的方向。同時通過全年級老師的共同參與，公正，公開，公平地評出了三個五星班級，兩個四星班級，三星班級及希望之星班級各一個，形成了班與班之間的良性競爭，為提升年級德育整體工作提供了有力的支持。四、繼續(xù)加強家委會建設(shè)，加強家校溝通本期，我們繼續(xù)深化家委會工作，使之成為加強學(xué)校與家長的溝通交流的重要橋梁，家委會的工作得到了廣大家長的理解、支持與配合，為促進年級整體發(fā)展提供了有力保障。此外，我們還積極利用多項交流渠道，包括年級、班級網(wǎng)頁，班級飛信，藍天小信使，家訪等多種方式，將學(xué)校工作及時與家長進行溝通，取得他們的支持與配合，從而更高效的實現(xiàn)教育的目的。五、加強德育工作者自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們積極響應(yīng)青羊區(qū)開展的班隊會課大練兵活動，在“賽教案”，“賽說課”和“賽課堂”三個過程中，老師們認真學(xué)習(xí)，積極參與，不僅實踐了自己的教育理念，還在活動中學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，提升了自己的教育水平。其中，左冬梅老師代表我們年級為全校呈現(xiàn)了一節(jié)低段的班會課——《我的好媽媽》，獲得了大家的一致好評，也為我們低段如何開展班隊教育提供了一個很好的示范。第四篇：2013下期德育工作總結(jié)沔渡鎮(zhèn)中學(xué)2013下期德育工作總結(jié)本學(xué)期的德育工作，我們堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。“務(wù)使個個成人”是我校的德育工作目標，也是學(xué)校向家長作出的鄭重承諾，為了把這個目標真正落到實處，學(xué)校十分重視德育工作，建立了完整的德育教育體系：一、從狠抓常規(guī)工作入手制訂和不斷完善學(xué)生管理制度，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。以常規(guī)日評比為載體，每天一公布、每月一評比，促進班級的日常管理工作。改良學(xué)校衛(wèi)生清掃制度，按周輪值承包學(xué)校衛(wèi)生并成立專項經(jīng)費用于保持衛(wèi)生和養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，解決沔渡中學(xué)衛(wèi)生方面因缺水帶來的難題。二、從管理班主任隊伍入手定期召開班主任會議，落實學(xué)校和政教處的各項管理制度，聽取班主任的反饋意見，不斷完善班主任工作。加強對班主任的隊伍的考核，增加行政評議一項，加強了對班主任為常規(guī)工作的監(jiān)查與考核力度。三、從培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍入手：指導(dǎo)各班建立、健全班委、團委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生進行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識和團隊意識。組建一批具有“正能量”的學(xué)生會干部，協(xié)助政教處，逐步實現(xiàn)學(xué)生自主管理。四、從開展豐富多彩的活動入手利用每天的大課間操，各班進行輪流展示，學(xué)生充分展示自身特長，并以此作為信息反饋的有效載體。本學(xué)期新增廣場舞以及跳繩等大課間活動內(nèi)容。認真落實討論式主題班會工作，以“做一個有道德的人”為主題，舉辦主題班會競賽課，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以
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