天那邊觀后感500字(編輯修改稿)
2024-10-14 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該做一位怎樣的少年。羅老師就是我們的榜樣。他用一生來(lái)教孩子們，讓他們學(xué)到知識(shí)。而相比，我就是家里的小公主，你讓我往東，我偏往西，總是不吃虧，而且還有些不講理，現(xiàn)在我懂了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅老師的那種用愛(ài)照亮別人的品質(zhì)。羅老師，你就是我的榜樣。第三篇：天那邊觀后感天那邊看完電影——《天那邊》，心情莫名的沉重，想要寫(xiě)點(diǎn)什么卻無(wú)從下手，不知從何說(shuō)起，不知說(shuō)些什么??也許那份質(zhì)樸已經(jīng)無(wú)法再用語(yǔ)言闡釋，也許那份鄉(xiāng)土熱情已被城市的氣息沖擊的支離破碎，也許孩子們已經(jīng)遺忘那本該屬于他們的純真，也許這世上本不該再出現(xiàn)水咕嚕村的那種落后，也許這只是電影而不是現(xiàn)實(shí)存在，也或許這些真的只存在于天的那邊，也許??可是再多的“也許”也掩蓋不了那催淚的感動(dòng)！可能如江可可一般，再多的信誓旦旦、再多的豪言壯志也無(wú)法在他眼中的灰色世界被一一實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一切失去顏色時(shí)，諾言、承諾，甚至作為賭注的感情，也顯得如此的蒼白無(wú)力，結(jié)果一切都無(wú)所謂了！然而，作為一名教師，我們并不偉大，只是那一顆心無(wú)法因?yàn)榄h(huán)境而在道德的底線墮落，無(wú)法因?yàn)檎T惑而泯滅了那顆帶有責(zé)任的良心??而許小萌只是一個(gè)代表，一個(gè)明面上的一線代言人！可有多少人知道羅吉偉呢？也許只有在孩子們心里，他才是長(zhǎng)存的，偉大的、無(wú)可替代的。羅吉偉，作為那些默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，犧牲自己的一線人物的縮影，他或許并不出名，并不出色，甚至還經(jīng)常犯錯(cuò)，但是不得不說(shuō)，他是可敬的！但同時(shí)，他也是可悲的，因?yàn)檎J(rèn)可他的人不多，懂的珍惜他勞動(dòng)成果的人更是少，更別談獲得其他人的幫助了！而對(duì)于這部電影，它不僅反映出現(xiàn)時(shí)社會(huì)的支教的現(xiàn)象與問(wèn)題，更是希望引起社會(huì)各界對(duì)貧困地區(qū)教育問(wèn)題的重視。前幾年，支教大學(xué)生徐本禹成為感動(dòng)中國(guó)的大學(xué)生，支教的人很多，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他只是一個(gè)個(gè)例罷了，但是支教完了，他們依然回來(lái)繼續(xù)自己的研究生生涯，不同的是有的人在支教歲月中為那些需要的孩子們做了一些非常了不起的成就，比如徐本禹，但是這樣的人，太少了。年復(fù)一年，這些學(xué)校換了一批又一批的支教青年，老師來(lái)了又走了，只是，這些孩子卻沒(méi)有辦法如此迅速成長(zhǎng)起來(lái)。寫(xiě)到這里我寫(xiě)不下去了，雖然我明明知道還沒(méi)寫(xiě)完。因?yàn)榻酉聛?lái)或許將又會(huì)是一個(gè)憤青對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而對(duì)社會(huì)進(jìn)行的抨擊，一個(gè)熱血青年為喚醒人類的知覺(jué)而對(duì)大眾的高聲呼吁，然而這一切在別人眼里卻僅僅是無(wú)病呻吟，在執(zhí)政者眼里卻只是個(gè)別人的牢騷而已，對(duì)他們而言，一句話——“無(wú)所謂！”既然如此，那我也“無(wú)所謂”！第四篇：天那邊 觀后感《天那邊》影評(píng)本影片的開(kāi)頭以蒙太奇的藝術(shù)手法，由江可可和許曉萌兩人各自與同學(xué)朋友打電話的畫(huà)面相互交織組成，兩線相互平行，相互烘托、相互補(bǔ)充，為影片的起因做出了解釋；同時(shí)兩人對(duì)于農(nóng)村的定義（江認(rèn)為農(nóng)村就是玩的少了點(diǎn)，牲口多了點(diǎn)；許則說(shuō)
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