一句名言給我的啟示(500字)作文(編輯修改稿)
2024-10-14 03:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！泵慨?dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。篇三：一句名言給我的啟示作文一句名言給我的啟示橋上小學(xué) 五年級(jí) 張麗“失敗是成功之母”這句話名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選為小組組長(zhǎng)，那時(shí)我又驚又喜。篇四：一句名言給我的啟示一句名言給我的啟示在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊(yùn)藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育?。.“同學(xué)們，你們回家要好好復(fù)習(xí)，明天要考試，爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)?！崩蠋煹脑捨也灰詾槿唬何疑洗握Z(yǔ)文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴?”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，大家一定要認(rèn)真做，下課！”“老師再見！”太棒了，我根本就沒作業(yè)，就復(fù)習(xí)，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩?zhèn)€痛快！我心里喜滋滋地想著。一個(gè)人的一生；一句名言，也可能會(huì)使一個(gè)方向傾斜的人走上正路??而“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言給我的啟示最深！“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言是孟子說(shuō)的。我所認(rèn)為的意思是：有利的時(shí)機(jī)和氣候都不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的事例，我們班上也有過這樣的事例，我就來(lái)告訴你其中的一個(gè)吧！在我印象中，有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽，雖然參加比賽的同學(xué)中沒有我，可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威！那次我們班和另一個(gè)班比，我們班參加拔河比賽的同學(xué)，為了這次比賽，那可是有一點(diǎn)兒時(shí)間就找來(lái)一些結(jié)實(shí)的東西來(lái)練一練、拔一拔。好不容易，我們終于熬到了比賽的這一天，我們班上參加比賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽，一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來(lái)到比賽場(chǎng)地旁的空地上，只見我們班參賽的同學(xué)和另一個(gè)班參賽的同學(xué)各站在紅線的一邊，用手緊緊握著繩子，做好了比賽的準(zhǔn)備。“嘟——”一聲，哨子吹響了，站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些，手也緊緊地握住繩子，兩方隊(duì)員誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在一旁的我們，也在為他們加油、助威。“加油！加油！”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵，耳朵都快被震聾了。時(shí)間慢慢過去了，雙方隊(duì)員都有些吃不住了，可還是在咬牙堅(jiān)持著，漸漸地??紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫?，我們班輸了?？墒?，我們班同學(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的！這件事就告訴了我們“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的深刻含義：在一件事情中，人與人要互相合作，團(tuán)結(jié)一心，這樣，才能真正地完成好一件事！第二篇：名言給我的啟示名言給我的啟示在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識(shí)一半”這句名言了。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說(shuō)話，不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩(shī)，詩(shī)中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽?；氐郊遥野堰@個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。“問老師！我不敢?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動(dòng)找老師說(shuō)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識(shí)一半?！簿褪钦f(shuō)不懂就問，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多?！甭犃藡寢尩脑捄?，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說(shuō)：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì)把我大
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