【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對本期教學(xué)工作的具體總結(jié)：一、努力上好課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。為了上好課，我努力做好以下工作： 課前備好課；認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生實(shí)際，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上努力組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。二、努力讓學(xué)生好把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)的能力。教給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的技能、技巧，面對困難時(shí)如何解決問題的能力。充分利用課后時(shí)間做好輔導(dǎo)工作，安全監(jiān)督提醒工作。小學(xué)一年級的學(xué)生愛動、調(diào)皮，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育；安全意識差，指控能力弱，針對這種情況，就要做好課間提醒監(jiān)管工作。三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。四、培養(yǎng)多種興趣愛好，和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生親其師，信其道?？偟恼f來，上期的教學(xué)工作完成較好，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為該學(xué)科的教學(xué)錦上添花?？偨Y(jié)人：賴成玉 201219年第五篇：三年級生命與健康教案[推薦]三年級生命與健康（上冊）第一單元 我從哪里來 課題名小胚胎的故事 稱 教學(xué)目讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源，的初步了解胚胎發(fā)育的過程，激發(fā)孩子們對生命的熱愛，知道自己是世界上獨(dú)一無二的，增強(qiáng)自信心。重點(diǎn)初步了解胚胎發(fā)育的過程，難點(diǎn)讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源，教具準(zhǔn)課件 備 學(xué)生帶自己剛出生時(shí)的照片或者媽媽懷孕的照片。1 課時(shí)劃分 教學(xué)程一、課前談話，明白健康的重要性。序 小朋友，假如給你一個(gè)機(jī)會實(shí)現(xiàn)愿望，你最想得到什么？ 根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個(gè)條件組成了一個(gè)什么數(shù)？10000，有一個(gè)人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化？變成了0，同學(xué)們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義二、動物、植物的生長發(fā)育，導(dǎo)入課題。觀看小樹的生長觀看動物怎樣生寶寶課件你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？三、初步感知人的生長發(fā)育過程。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的故事，想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。四、學(xué)習(xí)新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。你明白了什么？和同學(xué)交流。你還有什么不明白的，提出來和大家討論。1）精子和卵子結(jié)合，形成受精卵。2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。3）60天后基本成形。4）120天后長得像個(gè)皮球。5）270天后，快要出來了。6）280天后，出生。媽媽生你容易嗎？你以后對媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子a聽了這個(gè)故事，你有什么感想？讀詩歌。模擬活動：照料嬰兒，為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗(yàn)當(dāng)爸媽的感覺。體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育自己的不容易。六、拓展閱讀讀：媽媽給小寶貝的一封信。談感想。六、總結(jié)，寫筆記 作業(yè)布自己的事情自己做。置幫媽媽做些家務(wù)事。下一次自己的生日，給媽媽送上一件禮物，表達(dá)對媽媽的感謝。板書設(shè)計(jì)第二課瞧我多健美 課題名瞧我多健美 稱 教學(xué)目認(rèn)識健美的重要性，形成健美意識。的掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進(jìn)行健美訓(xùn)練。重點(diǎn) 養(yǎng)成良好的坐立走姿勢，難點(diǎn) 經(jīng)常進(jìn)行基本健美訓(xùn)練。教具準(zhǔn)課件 備 1 課時(shí)劃分一、談話導(dǎo)入小丹為什么會被評為健美兒童？投影出示：小丹的體檢結(jié)果表，請學(xué)生分析分析。怎樣才算健美？ 討論，匯報(bào)：優(yōu)美的身體，健康的體魄，飽滿的精神，積極的心態(tài)，這就是健美。二、你健美嗎？正確的身姿 教學(xué)程坐如鐘，上身挺直，雙腳放平序 立如松，腰背挺直，頭正肩平行如風(fēng)，腳步輕盈，不搖不擺師生共練習(xí)正確的身姿。有一個(gè)小朋友，他不聽老師和父母的話，不堅(jiān)持正確的姿勢，寫字呢歪著坐，走路彎著背，你想對他說點(diǎn)什么？（了解不保持正確身姿的嚴(yán)重后果）比賽，誰的身姿美，投影大家共同點(diǎn)評。有個(gè)小朋友，她老是不肯多吃飯，說她要減肥，其實(shí)，她的體重并沒有超過正常標(biāo)準(zhǔn)，但她堅(jiān)持說瘦才漂亮，你怎么看這個(gè)問題呢？ 討論，小結(jié)：高一點(diǎn)，矮一點(diǎn)，胖一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)，都是相對而言，只要健康就好。飲食和運(yùn)動，能使我們更健美。三、健美兒童訓(xùn)練營找健美敵人 如俯臥、蒙頭睡覺、躺著看書等，健美小處方 1）八字腳 2）斜肩：練習(xí)一下。我的健美計(jì)劃 1）小丹的健美計(jì)劃 2）我的健美計(jì)劃四、拓展閱讀（一）、兒童健美十不宜不宜過早騎童車 現(xiàn)在許多幼兒家長都喜歡給孩子購買各類新款童車。雖然幼兒騎童車有一定的好處，如增強(qiáng)孩子的活動能力、鍛煉孩子的膽量，但由于一些童車的設(shè)計(jì)不符合幼兒生理發(fā)育需要，兩腳蹬間距過寬，鞍座與踏腳距離過長或過短等，因此，很容易引起畸形腿。所以，三歲以下兒童最好不要騎童車。不宜長跑 兒童如過早地從事長跑鍛煉，會使心壁肌肉過早增厚，限制心腔容量的增加，影響心肺功能的發(fā)展。其次，兒童機(jī)體水分多，蛋白質(zhì)和無機(jī)物少，肌肉力量弱，參加長跑運(yùn)動會造成營養(yǎng)入不敷出。還有人的高矮取決于長骨細(xì)胞的生長，而兒童參加長跑運(yùn)動，有可能使骨細(xì)胞生長減慢，甚至引起骨骼過早鈣化而影響身高。不宜穿皮鞋 兒童肌腱嫩、骨骼軟，而皮鞋硬度大、伸縮性差。如過早穿皮鞋，會因壓迫腳部神經(jīng)和血管影響腳掌和腳趾生長，使腳部畸形。不宜常托腮兒童經(jīng)常托腮，會妨礙牙齒的正常發(fā)育。一旦養(yǎng)成習(xí)慣后，坐姿必然不端，還會影響脊椎的發(fā)育。不宜過胖有些家長認(rèn)為孩子胖就是健康。其實(shí)，兒童過于肥胖，不但體型不美，而且會導(dǎo)致合并高血脂，引起脂肪肝、高血壓，以及下肢畸形等病癥。不宜常抱常抱不但影響幼兒的睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，而且還會因胃腸蠕動受到限制，導(dǎo)致消化不良。最嚴(yán)重的影響幼兒骨骼的正常發(fā)育。不宜穿緊身衣褲 兒童常穿緊身衣褲，對男孩來說影響其睪丸發(fā)育，女孩則易誘發(fā)尿道炎、盆腔炎和陰道炎等癥。不宜睡軟床 幼兒骨骼的可塑性大，因此，過早地睡軟床，容易影響孩子骨骼的正常發(fā)育，嚴(yán)重的還可導(dǎo)致駝背和腰肌勞損。不宜化妝和燙發(fā) 兒童發(fā)質(zhì)層薄而嫩，化妝品中的化學(xué)物質(zhì)易使兒童發(fā)生過敏、感染而患皮膚病。經(jīng)常燙發(fā)，會損傷兒童細(xì)密的頭發(fā)和嬌嫩的頭皮，使頭部皮脂減少，彈性降低，導(dǎo)致頭發(fā)發(fā)黃變脆。不宜胸透 給兒童體檢，尤其是幼兒，盡量不做X線透視。因?yàn)橛變簩線的耐受力低，多次胸透，有礙幼兒的生長發(fā)育（二）、評判你是否健康的標(biāo)準(zhǔn)對照標(biāo)準(zhǔn)，看自己是否健康。作業(yè)布堅(jiān)持正確的坐立行姿勢 置班上開展健美兒童評選活動。第三課 愛護(hù)我們的牙齒 課題名牙齒為什么會生病 稱 教學(xué)目讓學(xué)生明白牙齒生病的原因 的認(rèn)識一些常見的牙知道牙病健康的標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)讓學(xué)生明白牙齒生病的原因 難點(diǎn)認(rèn)識一些常見的牙病 教具準(zhǔn)課件 備 1 課時(shí)劃分一、故事導(dǎo)入師講故事《牙齒的傷心事》聽了這個(gè)故事，你有什么感想？二、認(rèn)識常見的牙病齲齒什么叫齲齒？齲齒，俗稱蟲牙、蛀牙，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使 受害牙齒組織破壞、崩解，在牙齒上形成齲洞的一種疾病。齲齒的患病率在兒童中教學(xué)程可高達(dá)90%以上，是繼心血管疾病和癌癥之后，被世界衛(wèi)生組織列為重點(diǎn)防治的第序 三大疾病。你得過齲齒嗎？談?wù)勀愕母惺?？齲齒的成因？ 齲齒的因素有四∶細(xì)菌、食物、宿主(牙齒)和時(shí)間。菌∶。物∶所含糖的類別，數(shù)量和粘滯性，決定產(chǎn)生酸的量。齒的形狀和排列影響食物粘滯的時(shí)間。間∶攝食的次數(shù)，每次攝食的長短。人類口腔中牙菌斑或唾液中的“細(xì)菌”，利用醣類發(fā)酵做為“食物”，經(jīng)新陳代謝後產(chǎn)生酸，長“時(shí)間”與“牙齒”接觸，進(jìn)而破壞牙齒表面，使牙齒產(chǎn)生脫鈣及齲蝕。可見進(jìn)食之後，盡速刷牙，及使用