不亂扔垃圾教學設計(編輯修改稿)
2024-10-14 03:11 本頁面
【文章內容簡介】 健康可有益了。像廢電池、水銀溫度計還有一些電子產(chǎn)品等等，如果亂扔，他們就會破壞環(huán)境，損害人的身體健康。比如我們用的普通電池還有水銀溫度計，它們里面都含有水銀，水銀可以通過我們的呼吸道進入我們的神經(jīng)系統(tǒng)，使人中毒。如果水銀滲到了地下，會污染水源，一粒計算器使用的紐扣電池所含有的水銀可以污染60萬升水，這幾乎等于一個人一生的飲水量，而且還會使莊稼和魚類受到污染，人如果吃了受污染的莊稼和魚，就會使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重破壞，嚴重的話還會發(fā)瘋而死呢。廢油漆中含有甲醛和苯等有毒物質，能夠讓人體中毒，甚至得癌癥。而過期藥品因為成分已經(jīng)改變了，有些藥品甚至會分解出一些有害物質，對人體產(chǎn)生損害，如果隨便亂扔還會污染土壤和水呢！你看亂扔垃圾不但會破壞我們生活的環(huán)境，還會產(chǎn)生大量的危害。所以垃圾不能亂扔，而且不同的垃圾有不同的家，扔垃圾時我們要注意可千萬別把它們送錯了門。你們看這里是可回收垃圾的家，這里是不可回收垃圾的家，這是有毒有害垃圾的家。（出示三個垃圾筒的圖片）讓學生讀。你能把垃圾送回自己的家嗎？老師來考考你！老師給同學們準備了3個垃圾筒，你瞧，這上面寫的是――，這個呢？還有這個！這些是垃圾卡片，我們同學在小組內商量一下，看看這些垃圾卡片應該放在哪個垃圾筒里，你就把它放進去。不過，小組合作的時候老師有一個小小的要求，老師要看看哪個小組配合最好，速度最快，而且放完了以后能馬上就轉過來。這個小組已經(jīng)把垃圾分好了，還有那個小組，哪個小組沒完，你們得加快速度了?。?）匯報交流。（出示游戲）你瞧，這些垃圾都在這兒呢，誰想起來說說你們小組剛才都把這些垃圾送到了哪個家里？好，你來！其他同學認真看大屏幕，仔細聽，如果你有不同的意見就大膽得起來說！（學生說老師操作）（這個垃圾它放在可回收垃圾箱里，大家同意嗎？這個大家還有不同的意見，誰想起來說說你的理由。）那個小組分的和咱們剛才分的一樣，你們小組真棒！其他小組趕緊把你送錯的垃圾送回他們自己的家吧！送完之后就把他們放到桌洞中。老師看看哪個小組的速度最快?。?）你看，可回收的垃圾經(jīng)過處理后能再制造成新的物品供我們使用，還可以節(jié)約能源，減少污染呢。不可回收的要么把他們埋在土里，要么集中起來燒掉，用來發(fā)電，或者制成有機肥料，用來養(yǎng)花或者是種菜，而有毒有害的就要進行特殊處理。（十六到二十分鐘）（1）在我們周圍垃圾是不是都能回到自己的家呢？那你以后想建議爸爸媽媽怎樣處理你們家庭產(chǎn)生的垃圾？真是個好辦法，你還想把這種處理垃圾的方法告訴誰？對，相信如果我們大家都能自覺地把垃圾送到他的家里，我們的環(huán)境一定會更美好?。ㄈp少垃圾如果我們能想出好辦法讓垃圾的數(shù)量變少一點，那就更好了，你有這樣的好主意嗎？（學生交流）能再次使用的一些物品不要急著扔掉的。（掛歷紙包書皮，塑料袋裝垃圾，）生活中有很多一次性用品，我們要盡量少用。（買菜時,少用塑料袋, 自今年的6月1日起，超市就不再免費供應塑料袋了。可以用布袋或者是竹籃子代替他們。不用木頭鉛筆，用自動鉛筆，圓珠筆盡量用可換芯的,，不用一次性之杯，盤子，珍惜紙張，正反面用。簡化包裝）同學們出了這么多的好點子，如果我們把它編成一首小詩，那是不是就可以讓更多的人知道呢？不亂扔垃圾 一二三，三二一，我們不亂扔垃圾 塑料袋 飲料瓶 爛菜葉 廢電池 分類投放變?yōu)閷?保護環(huán)境我最棒 能做到嗎？好，下課！第三篇：不亂扔垃圾教學設計小手拉大手——做不亂扔垃圾的我保護環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。其實，在生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得去愛護環(huán)境，令生活中的污染越來越多。每當我在平坦的街道上看到有垃圾時，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！大家知道垃圾對人類隱藏多大的危機，如果我們不好好保護環(huán)境就會給我們帶來很多壞處：一、影響市容，生活環(huán)境骯臟；二、垃圾容易散發(fā)細菌，人們的健康就會受到威脅；三、到處的垃圾令環(huán)衛(wèi)工人更辛苦，這種行為是不尊重別人的勞動。曾知大家十二屆廣島結人的會經(jīng)有一件事
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