中國夢學習發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-14 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，中華民族在中華兒女在遭受著深重苦難的情況下不斷奮起抗爭下，拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，終于掌握了自己的命運，開始了建設(shè)自己國家的偉大進程。從新中國成立到改革開放，在黨的領(lǐng)導下，我們建立起具有中國自己特點、適合中國國情的社會主義根本制度。改革開放新時期全部成就歸結(jié)到一點，就是開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系，確立中國特色社會主義制度。有了道路、理論、制度支撐的“中國夢”距離我們不再遙遠，它是必定實現(xiàn)的美好未來。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來。縱觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展，這是中華民族強大的保證，更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！比缃?，我們比歷史上任何一個時候都更接近民族復興這個夢。勵精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個目標“直掛云帆濟滄?！??！爸袊鴫簟睆拇死^往開來，終將實現(xiàn)。中國夢不僅是民族復興的大夢，也是我們每個人的小夢。作為一名普通的人民教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作，腳踏實地的育出一批批優(yōu)秀的學生，做一名人民滿意的教師。在這個夢想的基礎(chǔ)下得“術(shù)業(yè)有專攻”，我們要加強自身的學習，提高自己的教育水平。首先要有求真務(wù)實，苦干實干的作風，提升自身的師德修養(yǎng)；其次，通過各種教學教研活動提高自己的業(yè)務(wù)能力；最后，堅持素質(zhì)教育，堅持“六認真”教學，以“目標導學，先學后教，當堂完成”為方法，嚴格落實到教學過程中。學生是祖國未來的花朵，是承接中華民族偉大復興之路的接班人，是“中國夢”得以實現(xiàn)的見證人，是未來“中國夢”的‘希望’。而教師是“中國夢”與學生間的樞紐。有夢才會有希望，有希望才會有激情，有激情才付出，有付出就會有收獲。我們懷揣著自己的夢想，在自己的崗位上堅持不懈地努力，在實現(xiàn)自己小夢的基礎(chǔ)上共同來實現(xiàn)祖國的大夢——“中國夢”。第四篇：中國夢五四青年節(jié)發(fā)言稿我的中國夢，首先什么是中國夢?習近平定義“中國夢”實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。在我的理解這個中國夢關(guān)乎于民族復興和個人價值的實現(xiàn)的統(tǒng)一結(jié)合。而如何實現(xiàn)個人價值，怎么才能實現(xiàn)個人價值，在我看來，就是要立足于中華民族偉大復興的這個大夢。中華民族的復興的大夢就是實現(xiàn)個人價值這個小夢的前提，而這個大夢又是每一個小夢所共同鑄成的。我們身為大學生村官，人生最美好的階段來到了農(nóng)村，在農(nóng)村學習，成長。也許在許多人眼里，在農(nóng)村里能學到什么，能獲得什么樣的成長，而我想說，農(nóng)村廣大天地大有作為。而要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，正恰恰就要從最基層開始，從基層開始筑夢，如果說，我們的大夢沒有在基層打好基礎(chǔ)，那么民族的復興和 繁榮也不過是空中樓閣，萬丈的高樓要從地起，才能堅實而穩(wěn)固，我們的中國夢也要從基層打好基礎(chǔ)才是真正的中國夢。我想是歷史的使命讓我們注定來到農(nóng)村，在這片廣袤的土地上播種下夢想的種子，撒下我們青春的汗水。而夢想是什么?它應(yīng)該我們?nèi)松顭o邪最可愛的愿望，它無關(guān)于個人私利和得失，它與人生價值有關(guān)，它與奮斗拼搏有關(guān)。而青春是什么那就需要從我們自身出發(fā)，找到適合自己的道路，發(fā)揚自己的特點，努力拼搏，完成個人價值的實現(xiàn)。那青春又是什么?，所謂青春，并不是人生的某個階段，而是一種心態(tài)。
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