【文章內(nèi)容簡介】 解時，我總是主動地站出來幫助做好解釋疏通的工作，努力做好家校溝通的橋梁。3．立足課堂，盡心讓每個孩子得到發(fā)展。在這一年里，我的教學(xué)崗位可謂是復(fù)雜而多變的。一開始學(xué)校安排我教《品德與社會》，但兩個月后因五年級語文教師生病，我又臨時轉(zhuǎn)崗擔(dān)任了五年級兩個班的語文教學(xué)。一個學(xué)期后，二年級語文又缺老師了，我于是又來到二年級。崗位的變化雖然給我個人的教學(xué)帶來一定的影響，但考慮到這是學(xué)校工作的需要，我都義無反顧的接受并認(rèn)真地開展著教學(xué)。在擔(dān)任品德學(xué)科教學(xué)期間，我精心備課，帶著研究的目光進(jìn)入課堂，以多樣化的手法開展教學(xué)，讓孩子們在短短的時間里愛上了這門學(xué)科；五年級兩個班的語文教學(xué)，雖然任務(wù)繁重，但本著為每個孩子負(fù)責(zé)的思想，我給孩子們設(shè)計(jì)多彩的語文實(shí)踐活動，用生動的實(shí)例引領(lǐng)孩子們以學(xué)習(xí)的樂；對二年級的語文教學(xué)，我則以百倍的耐心投入到這個家長意見多、成績位于年級末端的班級。在寒假里，我早早地為孩子們設(shè)計(jì)好有針對性的《同步練習(xí)》和《每周一練》，選好一個學(xué)期的課外閱讀書目；臨近期末，我利用雙休日，早早地為孩子們梳理好本學(xué)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)期間的《課堂作業(yè)》和《課后練習(xí)》，使孩子們學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。正因?yàn)橛辛巳硇牡耐度耄业墓ぷ鞯玫胶⒆雍图议L們的廣泛認(rèn)可。一、三年級曾上過我品德課的小朋友碰到我時，總是要問：“王老師，您什么時候回來給我們上課呀？我喜歡您的課了?！蔽迥昙墐蓚€班雖然只任教了兩個多月，但家長的短信令我感動：“王老師，謝謝您挺身而出挑起艱巨的教學(xué)任務(wù)。雖然僅有兩個多月，但您的教學(xué)方法讓孩子受益匪淺。您不僅教給他們知識，還用自己的言行潛移默化地影響著孩子，謝謝您！”二年級的這班家長文化水平不高，不善于表達(dá)，但每個節(jié)日如期而至的問候、班級活動需要時積極參與的熱情也讓我看到家長的信任。也正是因?yàn)橛辛撕⒆觽兊男湃魏图议L的理解，繁重的行政工作之余，我還是樂此不彼地從事著我的語文教學(xué)工作。因?yàn)槲疑钪簩浽从诮畧觯紟煶鲇谡n堂。三、善于反思，一日三省隨著年齡的增長，我逐步認(rèn)識到：過去的經(jīng)驗(yàn)?zāi)呐率鞘〉臇|西對增長智慧也具有重要價值。因此，在工作之余，我總是及時地反思自己的行為，自認(rèn)為以下三個方面是下階段需努力的方向：1．用“心”管理學(xué)校 作為副校長，在未來的日子，我覺得自己應(yīng)該更加細(xì)心地去觀察、去了解學(xué)校的大小事件，誠心地征求教師、家長的意見和看法，協(xié)助校長及時地調(diào)整管理方法。當(dāng)工作還沒有開展時，更加細(xì)致地做好前期準(zhǔn)備，未雨綢繆；當(dāng)工作已經(jīng)落實(shí)后，及時地總結(jié)反思得失，查漏補(bǔ)缺，用自己的一顆誠心贏得教師的認(rèn)可，家長的信任，為學(xué)校更好地發(fā)展盡一份綿薄之力。2．用“情”成就教師一個人的成長，既需要自身的努力，更需要他人的幫助。在我的成長之路上，得到了無數(shù)的關(guān)愛，正是這些關(guān)愛，才有了今天的我。如今，已到了我反哺學(xué)校、回饋教師的時候。在今后的日子里，我將更多地關(guān)注每一位教師的需求，用真情關(guān)注人、幫助人、成就人，做好服務(wù)教師的工作，做一名熱心的服務(wù)者。3．用“智”培育學(xué)生一名教師如果離開課堂、離開學(xué)生，就像無根之樹，無水之魚，教育的生命一定大打折扣。因此，無論行政工作多忙，我將一如既往地扎根一線課堂，與同事們一起研究學(xué)生，探索教法，帶領(lǐng)大家用集體的智慧為孩子們尋找一條輕負(fù)高質(zhì)之路，讓學(xué)生身心健康地發(fā)展。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我雖已是不惑之年，但作為一所窗口學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人之一，我責(zé)任也有義務(wù)橫刀立馬，奮勇當(dāng)先，為采三燦爛美好的明天而奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望大家在今后的工作中能以誠相待，當(dāng)我做得不對時，及時給予我提醒，我一定虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作方式方法。我愿意隨時接受大家批評指正！謝謝大家！第三篇：述職報告(例三)述職報告（例三）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫（），1999年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到（）鎮(zhèn)（）小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師，并很快地適應(yīng)了這份神圣的工作。工作的前兩年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動，并取得的一些成績。2001考核優(yōu)秀并被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任。同時，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛下，被調(diào)入鎮(zhèn)中心小學(xué)工作十年。直至前年，為了教育和家庭兩不誤，我毅然向領(lǐng)導(dǎo)懇請輾轉(zhuǎn)調(diào)入（）小學(xué)任教至今。工作以來，我熱愛我的本職工作，愛自己的學(xué)生，身為班主任而自豪。樸實(shí)無華是我的真實(shí)寫照，樂于探究，潛心鉆研教學(xué)是我的執(zhí)著。所以一直以來我都坦誠待人，踏實(shí)工作用自己的行動實(shí)踐著我對教育的無限熱愛。首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。2006年9月所教學(xué)生王盼盼獲市讀書活動一等獎2009年10月所帶的班級的“小蜜蜂假日小隊(duì)”評為優(yōu)秀中隊(duì)2010年9月榮獲溫嶺市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員202012012連續(xù)三年考核優(yōu)秀2011年8月評為溫嶺市中小學(xué)2010學(xué)年優(yōu)秀班主任2012年6月所任教的二（1）中隊(duì)被為市優(yōu)秀中隊(duì)在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：一、學(xué)習(xí)中進(jìn)步從教這些年來我始終不斷學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀，努力鉆研，不斷創(chuàng)新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo)，在教學(xué)中求真，求實(shí)，求新，求精。能積極地參與縣、鄉(xiāng)、校組織的各種教學(xué)活動。2008—2006年函授取得浙江師范大學(xué)?？茖W(xué)歷2004—2001年函授取得中央廣播電視大學(xué)本科學(xué)歷2004學(xué)年第二學(xué)期評為中央廣播電視大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)員”2010年鎮(zhèn)小學(xué)青年教師解題競賽榮獲三等獎2012年鎮(zhèn)教師技能鋼筆字比賽一等獎2012年鎮(zhèn)教師技能粉筆字比賽二等獎2012年鎮(zhèn)教師技能朗誦比賽二等獎2012年鎮(zhèn)主題班會設(shè)計(jì)比賽三等獎二、實(shí)踐中成長理論學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證。在這些年的工作中，我曾多次參加校級和鎮(zhèn)級公開課，受到各位老師們的好評，有一定的教學(xué)影響力。2005年11月7日執(zhí)教《小珊迪》在鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)開放周活動開課。2008年6月我挺著七個月的身孕在校級開課，并參加農(nóng)村優(yōu)秀教師評比活動中成為候選人。2012年11月執(zhí)教《淺水洼里的小魚》在鎮(zhèn)小開課。實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長進(jìn)步著，然而面對成績我沒有驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書寫好教案，上好每一節(jié)課，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué)，輔導(dǎo)好學(xué)生??教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長。2007年8月本人所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例《打起節(jié)奏吟起詩》在溫嶺市交流獎三、科研中提升面對著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績我沒有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著，因?yàn)槲疑钌畹?懂得：現(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。我把平時積累下來的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績。2009年12月《新課標(biāo)下小學(xué)古詩教學(xué)的研究》在浙江省臺州市教研系統(tǒng)立項(xiàng)并成功結(jié)題 《師愛當(dāng)潤物細(xì)無聲》在《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》2012第3期發(fā)表《打起節(jié)奏吟起詩——古詩教學(xué)中的“小意外”成了“大文章”》在《新課程》2011第12期發(fā)表2008年《新課標(biāo)下古詩教學(xué)初探》獲鎮(zhèn)論文二等獎2010年《低段“隨文寫話”亮點(diǎn)多 巧妙用》獲鎮(zhèn)論文二等獎從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學(xué)識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我會用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯，我會用我對教育的情去書寫我無悔的人生！2013年10月第四篇：公安系統(tǒng)述職報告(三)述職報告——科區(qū)公安分局西門派出所杜彥各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫杜彥，今年36歲，蒙古族，大學(xué)文化，中共黨員，1993年參加公安工作，我是2007年4月份從科區(qū)公安分局站前派出所調(diào)任西門派出所任所長，負(fù)責(zé)派出所的全面工作。一年以來，我在分局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全所民警奮力拼搏，埋頭苦干，始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》和“二十公”會議精神，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府及分局的的統(tǒng)一部署，以營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境為目標(biāo)，以強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，按照“求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、發(fā)展”的基本思路和“抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、抓質(zhì)量”的要求，以大練兵活動為載體，以創(chuàng)建“平安”活動為契機(jī)，全面履行管理、防范、打擊、服務(wù)職能，不但出色的完成了各項(xiàng)公安保衛(wèi)任務(wù)，而且使派出所正規(guī)化建設(shè)躍上了新臺階?；仡^看看一年多的工作，自己感到收獲極大，下面我從三個方面向領(lǐng)導(dǎo)述職：一、一年來的主要工作和成效：我們西門派出所轄區(qū)總戶數(shù)21013戶，