義務(wù)教育發(fā)展的調(diào)查(編輯修改稿)
2024-10-14 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷（每問只能選一個答案，打“√”）一、您居住在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村？縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村二、根據(jù)調(diào)查需要，請問您的職業(yè)或身份？（科教文衛(wèi)體）(指獨立工作，不隸屬于任何組織的人,）（失業(yè)）人員（請注明）：三、您家現(xiàn)在是否有小孩在上小學(xué)或初中？（小學(xué) 初中）四、整體印象（一）您對本地的小學(xué)教育均衡情況是否滿意？（二）您對本地的初中教育均衡情況是否滿意？（三）您認為本地政府對義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？五、專題問答（一）您認為本地小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當？（二）您認為本地初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當？（三）本地現(xiàn)有小學(xué)的好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？（四）本地現(xiàn)有的初中好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？（五）本地各小學(xué)學(xué)校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？（六）本地各初中學(xué)校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？（七）根據(jù)您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷【填表說明】所有的數(shù)據(jù)均以2012年為準，沒有的填0；教師欄中，心理健康教育人員數(shù)、實驗教師人數(shù)、信息技術(shù)教師人數(shù)單列，不含在專職教師人數(shù)中；教師榮譽包括教師獲得各級教學(xué)、管理、成果及綜合性榮譽。第一部分學(xué)校概況—1—續(xù)表2續(xù)表3第二部分教師工資、福利如沒有的部分不填（填人均數(shù)）第三部分其他相關(guān)問題一、請將符合你自己選項的填在題前的括號內(nèi)，每一個題只選一個（）你所在學(xué)校的總體布局是：A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理；E、非常不合理（）你所在學(xué)校的班數(shù)規(guī)模是：A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜；E、非常不適宜（）你所在學(xué)校的學(xué)生人數(shù)規(guī)模是：A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度（）你所在學(xué)校用地及建設(shè)規(guī)模：＿A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度（）你所在學(xué)校的班級人數(shù)：A、完全沒有超編；B、偶爾個別班外，其他沒有超編； C、有點超編，但不嚴重；D、超編比較嚴重；E、特別嚴重（）你所在學(xué)校的福利待遇與其他學(xué)校比較起來是：A、高很多；B、略高；C、相當；D、略低；E、要低很多（）你所在學(xué)校教師工資及相關(guān)福利是：A、每月能夠保證非常及時發(fā)放；B、基本能夠保證及時發(fā)放； C、基本能夠及時發(fā)放；但偶爾會推遲些；D、偶爾能夠及時發(fā)放，大部分時間難以保證及時發(fā)放； E、很難保證及時發(fā)放（）你所在學(xué)校公用經(jīng)費是：A、非常充裕，完全能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運行； B、充裕，能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運行； C、基本充裕，基本能夠保證教學(xué)的正常運行； D、有點緊張，勉強能夠維持學(xué)校教學(xué)的正常運行； E、非常緊張，很難維持學(xué)校教學(xué)的正常運行。（）你所在學(xué)校經(jīng)費（包括公用部分、教師部分）之所以充裕（或緊張），原因是：A、完全是當?shù)刎斦杖敫撸ǖ停攀沟昧x務(wù)教育經(jīng)費充裕（緊張）； B、主要是當?shù)刎斦杖敫撸ǖ停?，才使得義務(wù)教育經(jīng)費充裕（緊張）； C、義務(wù)教育經(jīng)費充裕（緊張）與當?shù)刎斦杖敫撸ǖ停┯嘘P(guān)系；D、義務(wù)教育經(jīng)費充裕（緊張）與當?shù)刎斦杖敫撸ǖ停┯悬c關(guān)系，但關(guān)系不密切； E、義務(wù)教育經(jīng)費充裕（緊張）與當?shù)刎斦杖敫撸ǖ停╆P(guān)系沒有關(guān)系，即使當?shù)刎斦杖氩桓撸霞壺斦峁┑霓D(zhuǎn)移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經(jīng)費充裕（）你認為本縣區(qū)內(nèi)的師資流向較好的學(xué)校這一現(xiàn)象的看法是；A、根本不嚴重，只是個例；B、有點嚴重；C、比較嚴重；D、嚴重； E、非常嚴重，已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象（）1你認為造成師資流向發(fā)達地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：＿A、完全是發(fā)達地區(qū)教師收入比不發(fā)達地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達地區(qū)教師收入比不發(fā)達地區(qū)收入高外，還有其他原因； C、與發(fā)達地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達地區(qū)的收入高不是主要原因； E、完全是發(fā)達地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達地區(qū)的收入高有關(guān)，但關(guān)系不大（）1你所在學(xué)校的師資隊伍是：A、非常穩(wěn)定；B、穩(wěn)定；C、基本穩(wěn)定；D、有點不穩(wěn)定；E、非常不穩(wěn)定（）1目前本縣內(nèi)各個學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：A
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