【文章內容簡介】 月，通過“基礎教育課程改革”市級通識培訓。XX年9月，完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學習。XXXX年，完成“信息技術與教育”三輪模塊考核?；仡欉@幾年的工作，本人雖然取得些進步和成績，但還存在許多不足，有待改進和繼續(xù)努力!我將一如既往，踩著時代的節(jié)拍，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè)。第三篇：中一職稱述職報告述職報告本人于2007年畢業(yè)于西華師范大學，同年8月到蒲江縣敦厚九年制學校任教。2008年9月被評定為中學數(shù)學二級教師。，致使該校教學樓等受創(chuàng)。于是，我校初中部的所有老師學生遷至松華九年制學校繼續(xù)學習，擔任初中數(shù)學教學工作。本人自2008年9月被評聘為中學二級教師職務以來至今已有四年時間了,任現(xiàn)職以來，認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，業(yè)績顯著，現(xiàn)將具體情況從思想政治、學術水平、工作能力、業(yè)績貢獻等幾方面作如下述職：一、政治思想方面：具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代，我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己的愿望。二、學術水平方面：2007年6月從西華師范大學畢業(yè),同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。參加工作以來認真研讀《教育心理學》和《教育學》。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如普通話、計算機、信息技術、骨干教師、校本研修等培訓學習，均獲合格或結業(yè)證書。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的公開課、示范觀摩課。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高,成為我校數(shù)學科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。三、工作業(yè)績方面：（一）教學工作任現(xiàn)職來，本人認真學習業(yè)務，領會新課程理念。平時細致鉆研教材，認真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學策略，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率。我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學生的整體素質。每一課都做到“有備而來，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。經(jīng)過精心教學，我所帶的班級數(shù)學創(chuàng)造了輝煌的成績，得到學校領導、家長、學生的一致好評。（二）班主任工作當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。（三）教研組工作本人于2008年開始，一直擔任我校初中理科教研組長一職。在此崗位上，本人能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領導下，負責本組的思想、業(yè)務等工作，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃；結合本學科的實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學期工作總結；加強教學研究，落實好教研課題；加強教學改革，積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結交流經(jīng)驗，提高課堂教學效果；組織業(yè)務學習，指導和幫助教師不斷改進教學方法，積極向教務處反饋本組的教學信息；認真落實教學常規(guī)，保證正常教學秩序。通過組員的共同努力，我們都不同程度地得到了提升，收獲很大。四、業(yè)績貢獻方面任現(xiàn)職以來，本人在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。2010年、2011年，先后獲得蒲江縣教壇新秀、蒲江縣優(yōu)秀青年教師稱號。工作之余，我不斷總結經(jīng)驗教訓。通過自己的努力，也獲得了不少的榮譽。2007年10月，自制教學軟件《有理數(shù)的加法》獲蒲江縣三等獎； 2007年11月，在2007年蒲江縣中小學