【文章內(nèi)容簡介】 、《關(guān)于禁止教師有償家教、違規(guī)補(bǔ)課、索拿卡要等行為的暫行規(guī)定》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。（二）大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)效能建設(shè)。要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護(hù)團(tuán)結(jié)，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹立公仆意識(shí)，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部和教職員工開展好各項(xiàng)工作。（三）大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)效能建設(shè)。要忠實(shí)履行職責(zé)。堅(jiān)持因材施教，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)科輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。要嚴(yán)格遵守 “八個(gè)嚴(yán)禁”和 “七個(gè)禁止”。八個(gè)嚴(yán)禁：嚴(yán)禁干部職工上班時(shí)間從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。如玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、炒股、看網(wǎng)絡(luò)電影等。嚴(yán)禁干部職工上班時(shí)間在娛樂休閑場(chǎng)所從事唱歌、跳舞、喝茶、打字牌、打撲克、搓麻將、洗腳、按摩等娛樂休閑活動(dòng)。嚴(yán)禁干部職工上班時(shí)間未經(jīng)批準(zhǔn)缺崗、離崗（缺崗3次以上的進(jìn)行組織處理）。嚴(yán)禁值班人員不遵守值班制度，缺崗、離崗（缺位3次以上的 進(jìn)行組織處理）。嚴(yán)禁參加全縣性會(huì)議時(shí)未經(jīng)批假遲到或缺席，全年遲到5次以上（含5次）或缺席3次以上（含3次）的進(jìn)行組織處理。嚴(yán)禁對(duì)屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)推諉扯皮，不落實(shí)首問首辦責(zé)任制，不按規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限辦結(jié)。嚴(yán)禁工作日中餐飲酒（對(duì)縣外接待除外）。嚴(yán)禁私駕公車，公務(wù)車輛不得?？啃蓍e娛樂場(chǎng)所。七個(gè)禁止：禁止教師從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班。禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對(duì)待家長。禁止向?qū)W生推銷、變相推銷教輔資料或其他商品和強(qiáng)制學(xué)生搭餐。禁止接受或索要學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私行為。禁止招生考試和組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。禁止學(xué)校、教師搶拉買賣生源。禁止教師在工作時(shí)間參與打牌賭博、按摩洗腳、進(jìn)營業(yè)性歌舞廳等娛樂活動(dòng)。（四）大力弘揚(yáng)清廉高雅的風(fēng)氣，著力加強(qiáng)生活作風(fēng)效能建設(shè)。重儀表。做到舉止文明，言語規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態(tài)自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。講操守。追求情趣健康，注重生活的細(xì)微末節(jié)；模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權(quán)力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。求節(jié)儉。堅(jiān)持勤儉辦教育，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，不準(zhǔn)超標(biāo)準(zhǔn)接待。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格控制辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)等各項(xiàng)支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。守清廉。堅(jiān)決剎住“吃、拿、卡、要”歪風(fēng)，不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長吃請(qǐng)，不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長錢財(cái)，不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長，不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長索取錢物。（五）著力解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，全面推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》，注意內(nèi)省慎獨(dú)，勇于實(shí)踐磨煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，形成崇高的師德，良好的師風(fēng)。要建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型，推出標(biāo)兵，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要加大監(jiān)管力度，對(duì)師德不高、師風(fēng)不正，特別是影響惡劣的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面一票否決，并嚴(yán)肅處理。抓常規(guī)，促養(yǎng)成，嚴(yán)考風(fēng)，強(qiáng)學(xué)風(fēng)。建立《學(xué)生一日常規(guī)制度》，通過抓學(xué)生的常規(guī)管理，來促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)《違紀(jì)舞弊學(xué)生處理辦法》的執(zhí)行力度，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。進(jìn)一步完善健全財(cái)務(wù)管理、接待、重大工程公開招標(biāo)和辦公用品采購等制度；堅(jiān)持“陽光招生”，授受社會(huì)和人民群眾監(jiān)督。完善校務(wù)公開制度，切實(shí)深化校務(wù)公開，對(duì)涉及學(xué)校重大決策、收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎(jiǎng)懲、人事管理、財(cái)務(wù)收支、物品采購等事項(xiàng)真正及時(shí)向教職員工公開。五、方法和步驟學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自2015年1月開始，到12月結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室、年級(jí)組要把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范管理貫穿于活動(dòng)全過程，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、學(xué)改結(jié)合、查整結(jié)合，不斷推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效開展。第三篇：“改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案“改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為了提高工作效率，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，營造良好的教育環(huán)境，提高保教水平，根據(jù)鏡湖區(qū)委《鏡湖區(qū)開展“改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“改進(jìn)工作，提升效能，促進(jìn)發(fā)展”這一主題，緊緊抓住規(guī)范教育行為，提升教育管理，改進(jìn)幼兒園工作作風(fēng)這一主線，從嚴(yán)治教，糾建并舉，使我園教職員工精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，打造良好的教育形象。二、工作目標(biāo)開展“效能建設(shè)”活動(dòng)，旨在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范教育行為，提高辦事效率，完善制度建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開，凸顯工作效果，把提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立幼兒園效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。園長任組長，副園長任副組長，全體教師為成員。四、工作重點(diǎn)(一)切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。(二)完善工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作提速。(三)提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長滿意。(四)建立健全效能建設(shè)制度體系，增強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力，建立科學(xué)的效能建設(shè)評(píng)價(jià)體系和嚴(yán)格的責(zé)任追究體系。（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大教師思想道德素質(zhì)，樹立正確的育人觀、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀、人生觀。堅(jiān)持把開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與推進(jìn)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，大力提倡以德為先、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)精神，促使廣教師自覺地弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。五