【文章內(nèi)容簡介】 綜治”工作考評、作風(fēng)效能建設(shè)考評等?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，營造濃郁的文明創(chuàng)建氛圍。根據(jù)黨支部的部署，學(xué)校建立了以黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，政教處主任等中層領(lǐng)導(dǎo)、校工體委負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教、以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用校園廣播、宣傳標(biāo)語，黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會(huì)、主題班會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進(jìn)行公民道德知識(shí)競賽等活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。二、學(xué)習(xí)理論，不斷推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)。一年來，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校從開展作風(fēng)效能建設(shè)入手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六、十七大會(huì)議和各級(jí)教育工作會(huì)議精神，努力實(shí)踐 “三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校很重視理論學(xué)習(xí)。通過支部大會(huì)、教職工例會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等有利時(shí)機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)；通過開展干部教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)崗位服務(wù)效能建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻理解“三個(gè)代表”的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，弘揚(yáng)了“敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)示范”的精神；通過開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競賽，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”，極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。三、以文明創(chuàng)建為契機(jī)，有力促進(jìn)學(xué)校德育工作。在常規(guī)管理上，一是增訂《雙休日學(xué)生活動(dòng)管理方案》，強(qiáng)調(diào)雙休日以學(xué)生自習(xí)為主，安排巡視領(lǐng)導(dǎo)和教師督促檢查，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；制訂《先進(jìn)教研組評選方案》，正常開展集體備課活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，改進(jìn)課堂教學(xué)。二是對領(lǐng)導(dǎo)值周和值日、教師值日以及班主任早上出操等工作的改進(jìn)，在“兩操”、午休、晚寢、課間活動(dòng)以及課堂教學(xué)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)跟蹤、檢查、指導(dǎo)和評比，既減輕了工作量又注重實(shí)際效果；完善文明班級(jí)、文明宿舍評比制度。三是畢業(yè)班實(shí)行了晚6：30和9：40兩個(gè)時(shí)間段加班，由教務(wù)處考勤，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；定期召開畢業(yè)班尖子生、畢業(yè)班教師會(huì)議、中考總結(jié)分析會(huì)；嚴(yán)把初中畢業(yè)證書發(fā)放關(guān)，對中考不合格者實(shí)行補(bǔ)考與教師評定相結(jié)合的原則，決定是否給予畢、結(jié)業(yè)。在規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育上，重點(diǎn)抓好以下習(xí)慣的養(yǎng)成：一是通過對新生的軍訓(xùn)與學(xué)習(xí)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)和習(xí)慣。二是下大力氣整治升旗、“三操”秩序，從隊(duì)列、隊(duì)形、做操動(dòng)作抓起，抓出成效。三是按時(shí)進(jìn)教室自覺讀書、作業(yè)的習(xí)慣，以領(lǐng)導(dǎo)督查、現(xiàn)場評比、教師引導(dǎo)等方法來促進(jìn)。四是課堂及學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓了學(xué)生讀書、寫字、舉手回答問題、完成作業(yè)習(xí)慣等。五是衛(wèi)生習(xí)慣。實(shí)行每天“三掃”，引導(dǎo)學(xué)生清掃好教室和清潔區(qū)，重點(diǎn)是衛(wèi)生保潔、不亂丟食品包裝袋和廢物、隨手撿拾紙屑等。六是文明禮儀習(xí)慣。組織開展“感恩教育”、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育活動(dòng)。文明創(chuàng)建帶動(dòng)了德育工作發(fā)展，學(xué)?！叭L(fēng)”有了根本好轉(zhuǎn)，師生的精神風(fēng)貌更加盎然，好人好事不斷涌現(xiàn)，文明成果得到了鞏固。一年來，師生做好事達(dá)200多件次，、菜卡212張、手表8塊、衣服18件、雨傘5把、計(jì)算機(jī)4個(gè)，其它物品不計(jì)其數(shù)；黃婉等207名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、農(nóng)康等32名優(yōu)秀學(xué)生干部、黎輝等184名三好學(xué)生、岑延旭等253名品德標(biāo)兵受到學(xué)校的表彰；歐陽倩妮等6名同學(xué)、黃倩倩等9名同學(xué)分別被評為百色市優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，2006屆畢業(yè)年級(jí)042班被評為市級(jí)先進(jìn)班集體；在2007年全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)中，雷蕾同學(xué)獲全國青 少年文明禮儀之星稱號(hào)，黎昆等3名同學(xué)、黃惠歡5名同學(xué)、盧藝楚等13名同學(xué)和韋云珠等4名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。全校57名黨員與114名“雙困生”結(jié)對幫扶，給貧困生捐助2900元；學(xué)校開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。四、抓好教科研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹?！?的理念，一如既往地重視教科研工作。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷優(yōu)化，可以說增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，更保障了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。近兩年來，學(xué)校承擔(dān)的《少數(shù)民族地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)存在的問題與研究對策》等省級(jí) “十五”課題的研究取得階段性成果。通過大量的課題研究實(shí)踐，教師的教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)學(xué)科競賽活動(dòng)，有69人次獲全國獎(jiǎng)，有735人次獲省級(jí)獎(jiǎng)；組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，其中陳蘭蓬等16位老師參加廣西電教館舉辦的“我能利用遠(yuǎn)教設(shè)計(jì)一節(jié)課”評比活動(dòng)，分別獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)9人。本初三年級(jí)041班被評為市先進(jìn)班集體，有歐陽倩等15位同學(xué)分別被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部、“三好”學(xué)生。今年中考，我校又以62人上市重點(diǎn)高中