五年級美術(shù)上學期教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、小學二年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示《百變卡通玩具》.flv 、小學三年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻實錄《剪團花》.flv 、小學四年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻《快樂的人》.flv、小學五年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)示范課《色彩的對比》.flv、小學六年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)示范課《戲劇中的人物——花衫的魅力》 有需要免費優(yōu)質(zhì)課的老師請關(guān)注視頻下方字幕，都贈送給大家了【木子出品 震撼心靈】第三篇：五年級美術(shù)上學期教學總結(jié)20122013學年上學期期中工作小結(jié)林生維根據(jù)教材要求，上半學期進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強基礎(chǔ)知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育，力圖把知識性、趣味性和科學性融為一體。一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的“美”感。興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學生的興趣，我通過讓學生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美好，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，認識構(gòu)圖美。作畫，必須有良好的姿勢（包括坐姿、站姿和握筆的姿勢）。在教學中，我時刻提醒、糾正學生的姿勢。一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢？構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比，讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。三、培養(yǎng)學生對色彩的感知運用。五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣，和當?shù)氐膶嶋H條件，提倡學生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的知識，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。通過這些繪畫活動，使學生懂得了本學期的美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握造型技能，也增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。經(jīng)過半個學期的教與學總得來說取得了以下的成效： ，能不斷注重學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育。，表現(xiàn)大膽積極。3..在教學過程中能與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習能力與一定的創(chuàng)造能力。，調(diào)整和改進教學方法，培養(yǎng)學生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。存在問題：教材內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時難以完成教學任務(wù)或達到較好的教學效果。部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。學習內(nèi)容的多樣性給學習材料準備上帶來了一定的困難。部分學生作業(yè)遲 交和拖拉現(xiàn)象比較嚴重。改進措施：加強教育，改進評價方法增強部分學生對美術(shù)活動的興趣與責任感。適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。學生課前收集整理材料的能力，難準第四篇：五年級美術(shù)上學期教學總結(jié)木蘭小學五年級美
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1