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正文內(nèi)容

北師大版八年級下冊76二力平衡同步試題1(編輯修改稿)

2025-01-08 04:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師提出問題:剛才的物體都處于平衡狀態(tài)且只受二個 力(或在某一方向上只受兩個力的)的作用,那么符合什么條件的兩個力才能使 物體平衡呢? 請同學(xué)們利用桌上的器材和裝置自己動手做一做實(shí)驗找一找 兩個力 平衡的條件. 教師巡視,幫助解決一些臨時出現(xiàn)的問題. 指導(dǎo)個別小組的同學(xué)完成實(shí)驗. 教師指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗結(jié)果進(jìn) 行分析,總結(jié). 問: 作用在一個物體上的二個力的三要素都相同,這二個力就是一對平衡力,對嗎?為什么? 教師注意提醒學(xué)生 二力平衡的前提條件是兩個作用力在同一 物體上. 教師引導(dǎo):若兩個 力平衡,它們的合力是多少?從而總結(jié)出平衡的兩個力的合力為零. 我們知道了二力平衡的條件,請同學(xué)們思考一個問題: 一熱氣球勻速豎直上升時,受 2021牛豎直向上的升力,若忽略空氣阻力,熱氣球受到的重力為多少牛? 由此題歸納 二力平衡條件應(yīng)用 . 1. 用 二力平衡條件 判斷兩個 力是否平衡; 2.利用 二力平衡條件求某一個力的大小和方向 ; 每二
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