【文章內容簡介】 養(yǎng)成良好的生活習慣，遵守早操秩序，特制定早操管理制度。早操鈴響后最遲5分鐘內在操場指定集合。嚴禁遲到早退現(xiàn)象的發(fā)生，對帶頭遲到早退的同學或班級嚴肅處理。無故曠操者每次給予扣除相應量化的處分，累計三次者視為違紀。嚴禁跑步過程中步行現(xiàn)象的發(fā)生，以隊列整齊，步伐整齊為準。有特殊情況不能上操者應提前向輔導員請假，經批準后將假條交給班長，班長在早操時將假條交給查操人員并上報體育組；特殊情況來不及請假者，必須于當天或次日向班主任補假，凡無假條者，均按曠操處理。各班出勤率為本班實到人數(shù)與應到人數(shù)之比（應到人數(shù)不包括請假者）。檢查結果每天公布一次，并報告班主任，每周小結一次，公布各班出勤率及名次，通報違紀人員名單。早操檢查紀律均由政教處存檔，作為學年評選個人、先進集體的重要依據(jù)。大課間活動組織管理規(guī)定一、指導思想：為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，我校在新課程標準的貫徹實施過程中，把開展快樂大課間活動作為作為重要途徑之一，在原來的做操的基礎上融入了其他豐富多彩的文體活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，切實提高學生身體素質和身心健康水平。二、活動安排：冬春季：開展陽光體育冬季長跑活動。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。夏秋季：確立大課間活動的特色：一操一舞一專項活動。做操結束，各班老師根據(jù)學生的喜好分組帶他們去“玩”：在老師的帶領下，進行戶外運動。校級活動有踢毽、形體操、跳繩等；各年級組均設置自己的活動套餐。學生專項活動結束以后，在活動點上跳集體舞，整理放松。三、活動要求（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。（2）負責每次大課間活動的教師要提前到位，各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。（3）對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以表彰。學生課外活動管理制度一、學生課外活動是學生課內活動的補充和延伸，是全面實施推進素質教育的重要組成部分。學校各條線、個部門是學生課外活動積極的組織者和推動者。二、學生課外活動的開展必須有有助于學生學習發(fā)展的明確目標，做到活動前有計劃，活動時有措施，活動后有總結。三、學生課外活動必須從學生的年齡特點、認知水平、實踐能力水平出發(fā)，同時也要顧全學校的整體教育活動計劃，避免重復煩瑣。四、學生課外活動要遵循安全、健康、有益、快樂、實踐、自主的原則。注意團隊精神的培養(yǎng)。五、學生課外活動必須在方案實施之前報送學校校長室或教導處，如有需要上報教育局等上級部門的應該按照上級規(guī)定規(guī)范備案。體育教師職責一、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德和文話素養(yǎng)。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。二、認真執(zhí)行體育教學大綱，使用體育課本和體育備課本，制定教學計劃，不斷改進教學方法，上好每一節(jié)體育課。三、切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽等各項體育活動。四、注重培訓學生體育骨干，充分發(fā)揮他們的作用。加強安全教育，防止事故發(fā)生。五、努力做好體育成績的考核評定，《中學生體質健康標準》測試上報工作。建立學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。六、自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。七、堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極撰寫體育論文。體育課堂常規(guī)為保證我校體育課教學工作的正常進行，提高體育課教學質量和教學效果，根據(jù)我校實際情況，特制定本校體育課堂常規(guī)。一、課前常規(guī)穿輕便有彈性的服裝和輕便鞋上課，不穿有礙活動的衣著（如緊身衣褲、大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等）上課，冬天不戴口罩、圍巾、手套上課，夏天男生不打赤膊，女生不得穿裙子上課。衣袋里不裝有影響安全的物品（如小刀、玩具等）上課。上課時，不早退，不無故缺課，因故不能上體育課的學生事先要向老師請假。預備鈴響后，要立即到指定地點集合，由體育委員負責整隊，點名清點人數(shù)。二、課中常規(guī)上課鈴響后，全體學生立正向老師行注目禮，體育委員向老師報告人數(shù)，師生互相問好。專心聽老師講課，細看動作示范，積極開動腦筋，理解動作要領。嚴格按老師規(guī)定的隊形順序，動作的技術規(guī)格要求，重復次數(shù)和組數(shù)進行練習并按規(guī)定的信號或手勢輪換。嚴格遵守課堂紀律，不打鬧，不做與課內要求無關的其他活動。注意安全，落實保護措施，不做無人保護的危險動作，謹防一切傷害事故發(fā)生。要聽從小組長的指揮，有問題或意見要舉手出列向老師提問。同學之間要團結友愛，互相幫助，共同提高。要愛護體育器材和場地體育設施。三、課后常規(guī)認真聽好老師的課堂小結，積極完成老師布置的課外作業(yè)，養(yǎng)成自覺、科學鍛煉的習慣。協(xié)助老師收送場地器材，妥為保管。運動代表隊訓練制度1．各運動代表隊每年要重新選拔、組建后進行多組訓練，由體育組教師分工負責指導。2．各級指導教師制定訓練計劃，認真輔導學生進行練習。3．訓練指導教師要重視學生的思想品德教育和文化學習。4．在訓練中，注意在全面發(fā)展身體素質的基礎上穩(wěn)步提高某項運動成績。5．班主任和科任教師要支持校田徑隊訓練工作，保證學生按時到場訓練。6．對訓練積極、進步明顯、成績突出的代表隊員，應給予表揚和獎勵。7．在縣、市級比賽中取得優(yōu)良成績的代表隊、指導教師和有關人員，學校要進行適當獎勵。體育教研組長職責體育教研組長負責體育組的全面工作，依照學校對體育工作的要求，制定體育教研組的工作計劃，認真做好學校體育工作總結。組織體育教師進行業(yè)務學習和培訓，要善于調動體育教師工作積極性。協(xié)助教導處做好體育教師任課安排工作。組織體育教師認真學習《體育教學大綱》和教材，指導體育教師結合學校實際情況，制定教學計劃，加強教學研究，深化教學改革，認真鉆研教材，備好課，寫好教案。組織體育教師積極開展學校課外體育活動，安排好學生每天一小時體育活動的內容。組織體育教師做好校田徑隊、籃球隊等運動隊運動員的選拔和訓練工作，負責籌備和舉行每學年一次校運會、體育單項比賽，組織校運動隊參加各類體育比賽活動。組織體育教師完成體育成績考核和學生體育測試工作，建立健全學生體育檔案、運動員檔案和體育有關資料工作。認真做好“兩操”、“升旗”活動安排工作。組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。以身作則，搞好體育教研組的辦公環(huán)境，團結同事一道做好工作。美術室管理制度一、美術室由美術室負責人管理。二、非美術課學生禁止入內。三、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。四、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。五、愛護室內擺設模型設備，損壞者照價賠償。六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。七、室內器材外借，必須由主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關好窗、鎖好門。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。美術室管理員職責每天準時開放美術專用教室，盡心盡職，熱心為每位學生服務。認真做好美術教室使用登記工作。定期對美術設備進行檢查，及時修繕或報修。下課后，做好教室衛(wèi)生打掃，關好門窗。做好節(jié)電工作，隨手關燈。及時收集學生作品，定期對美術室進行環(huán)境美化。每周大掃除一次，做好美術室的保潔工作，為學生活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。美術教師崗位職責確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。努力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，負責好課堂紀律，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。課后督促好值生做好衛(wèi)生值和關鎖好門窗。熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生，真對性地調整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技能。做好興趣小組的培訓工作。音樂教室使用制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用。二、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。三、非本室人員、未經允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材一律不外借。四、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。五、注意保持室內清潔衛(wèi)生。六、全體師生要愛護器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。音樂器材室管理制度一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。四、要保持室內衛(wèi)生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。八、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用。音樂教師職責一、音樂教師必須按照課程標準的規(guī)定課時，從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀等方面認真?zhèn)湔n、上課。從多方面具體實際課堂教學過程及內容，注重不同年級、不同教材的特點，密切聯(lián)系學生實際作出切實可行的計劃，寫出符合課標的教案，并做到超周備課，期末總結得與失，為不斷提高、改進教學水平、方法作鋪墊。二、興趣小組活動是學校音樂課堂教學的延伸，是音樂課程資源的重要組成部分，所以常年堅持組織課外藝術活動并參加各級比賽，既展示學生的個人才能，也為學校爭得了許多榮譽。三、音樂教學設施是實現(xiàn)課程目標的保證。管理好學校音樂教具，如磁帶、光盤、鋼琴、手風琴等器樂、資料室音樂教師的職責。四、音樂教師要配合學校其他大型活動的各項工作，如:藝術節(jié)、運動會、中學生風采大賽、個人才能展示以及藝術輔導工作。體育器材管理員簡介 音樂室管理員簡介 美術室管理員簡介第五篇：體育器材管理制度體育器材管理制度體育器材管理制度1一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。二、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證