八年級組第二學(xué)期總結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2025-10-14 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課班級中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)等生進行有針對性的課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人；根據(jù)學(xué)校的行政例會精神，結(jié)合年級的實際，安排每周的工作。各項工作的高效有序的完成一定離不開我們八年級的每一位辛勤的班主任。這些老師大都是身兼多職，既要代好所任學(xué)科的課，還要去管理班級事務(wù)，整個八年級的工作主要是由他們?nèi)プ龅?，而且也做得很好。?dāng)然我們年級的任課老師也非常的優(yōu)秀，協(xié)助班主任老師共同管理學(xué)生和協(xié)調(diào)各學(xué)科的合作，而且大多數(shù)都是中層，承擔(dān)了學(xué)校很多重要工作，對于無論是學(xué)校還是年級組安排的各項工作，我們年級組的所有老師都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。加強常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)技能。一學(xué)期來，在各項常規(guī)檢查中，全組教師的備課、上課、聽課學(xué)習(xí)，利用多媒體進行教學(xué)都能達到學(xué)校的要求。能按照學(xué)校的要求把教學(xué)工作落到實處。在學(xué)科組內(nèi)發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短。備課做到：“以生為本，以學(xué)為主”，以自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)理念精心備好學(xué)生，備好教學(xué)內(nèi)容；按教研室夏傳劍、姚麗紅老師的要求落實好附備。教學(xué)上抓兩頭，促中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。根據(jù)學(xué)科特點科學(xué)合理布置作業(yè)，真正做到增效減負。作業(yè)布置做到了三個環(huán)節(jié)：精選、精練、精評。教學(xué)上為了推進我校課改,我和伊寧市教研中心陳敏老師各上了一堂關(guān)于自主學(xué)習(xí)的全市研討課；教育部“國培計劃（2014）”送培到點活動中，張花蕊老師上了研討課；開展了“自主學(xué)習(xí)，合作探究”課堂模式師友培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。我們的語文備課組還積極組織了學(xué)生優(yōu)秀考場作文展、學(xué)生硬筆書法比賽、“誦中華經(jīng)典，做優(yōu)秀學(xué)子”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，英語組還開展了英語節(jié)等活動，表現(xiàn)出了教師們極高的進取精神，通過這一系列活動的開展，提高了年級組教師的職業(yè)道德水平，形成了團結(jié)、務(wù)實、奉獻、高效的年級組風(fēng)。二、學(xué)生管理方面加強對班主任工作的管理。這學(xué)期我們認(rèn)真抓好年級班主任的教育管理工作，經(jīng)常定期和不定期召開會議，一起研究工作，通報情況，互相切磋，互相交流。我們年級組的 9 位班主任工作責(zé)任心強，堅持做到管理學(xué)生，方法靈活多樣，對待學(xué)生態(tài)度和藹可親，杜絕了學(xué)生管理中的粗暴行為。每周的班主任會議，我們的班主任都能按時到位，并會議的內(nèi)容詳實的記錄在《班主任工作手冊》里。本學(xué)期班主任老師動員組織了全體學(xué)生參與了學(xué)校德育處、團委、八年級組聯(lián)合舉辦的一場別開生面的“放飛心情，放飛夢想”的放風(fēng)箏活動，期中考試結(jié)束，全年級學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下徒步到漢賓公園放松心情，閱讀力克胡哲的《人生不設(shè)限》感人勵志故事寫讀后感并結(jié)合此故事學(xué)生開展主題班會活動，八年級組還開展了拔河比賽等活動，大家齊心協(xié)力把各項活動做得有聲有色。抓好學(xué)生日常管理工作。強化了早讀課、自習(xí)課管理，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為使各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向，年級組統(tǒng)一了各學(xué)科（單元或章節(jié)）測試年級組時間。為了促進學(xué)生的健康成長，狠抓“兩操”落實，眼保健操主要由下午第二節(jié)的任課老師跟班督促。每天的課間操，全體班主任老師及時到位，督促學(xué)生做扎實做好。各班的衛(wèi)生工作也都落實到人，還通過教育和督查，基本杜絕了學(xué)生留長發(fā)、帶首飾、穿奇裝異服等現(xiàn)象。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，狠抓安全教育。我們?nèi)昙墡熒餐瑢W(xué)習(xí)了群眾路線教育應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，參加了強烈譴責(zé)昆明“301”暴力恐怖事件聲討會，舉辦了“民漢結(jié)對班級”演講比賽，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識黨的理論方針政策、民族宗教政策和新疆歷史文化，積極傳播有利于國際統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想觀念，自覺增強反分裂、反滲透的政治鑒別力和思想免疫力。進一步升華了師生們愛國、愛疆、各民族團結(jié)互助的精神境界。本學(xué)期我們做了4次消防、防震避震救護應(yīng)急演練，教師們每次都能盡職盡責(zé)，保證演練的成功實施，我們對學(xué)生日常需要注意的安全隱患也時常強調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。培養(yǎng)了全組師生的安全意識和能力。一學(xué)期以來，沒有發(fā)生安全事故。按計劃、有針對性地上好主題班會。八年級正是學(xué)生青春發(fā)育時期，除了德育處安排的主題班會以外，在杏花開花時節(jié)，八年級各班班主任召開了關(guān)于青春教育的主題班會。還開展了“好的開始，成功的一半”、“誠信考試，踏實做人”、“青春無悔”等主題班會活動，活動是顯性的，而教育和啟發(fā)是隱性的。顯性的活動去吸引學(xué)生，隱性的教育去啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生興趣盎然，不知不覺地受到感染，這樣，日積月累地熏陶，最終讓學(xué)生形成健康的人格。三、存在的問題：從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、
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