【總結(jié)】班級(jí):________姓名:________機(jī)靈勇士闖三關(guān)[GO?A級(jí)(1)-.………………………………………………………………()(2)-52的平方根為-5.………………………………………………………………()(3)0和負(fù)數(shù)沒有平方根.………………………
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】3日歷⊙收獲平臺(tái)一、給下列加點(diǎn)字注音。驥.()剎.那()黯.淡()縫隙.()倒.行逆施()僥.幸()載.體()嵌.入()痕跡.()純粹.()
2024-11-30 13:40
【總結(jié)】4、《螞蟻》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A、畏.(wěi)縮膽怯.(qia)瞬.(shùn)息碎屑.(xiāo)B、圍繞.(rǎo)打量.(liàng)憐憫.(mǐn)頃.(qǐng)刻C、蹣跚
2024-11-29 23:30
【總結(jié)】小明和小華在一起玩數(shù)字游戲,他們每人取了一張數(shù)字卡片,拼成了一個(gè)兩位數(shù).小明說(shuō):“哇!這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對(duì)調(diào),得到了一個(gè)新的兩位數(shù),小華說(shuō):“這個(gè)兩位數(shù)恰好也比原來(lái)的兩位數(shù)大9.”那么,你能回答以下問題嗎?(1)他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是幾?(2)第一次,他們拼出的兩位數(shù)是
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】小華養(yǎng)了幾條金魚.每天放學(xué)回家,她都在魚缸前欣賞魚兒優(yōu)雅的“泳姿”.今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí),并布置了一個(gè)作業(yè):舉生活中一個(gè)旋轉(zhuǎn)的例子并作圖.小華靈機(jī)一動(dòng),啊哈,有了!(1)小魚繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,請(qǐng)做出小魚旋轉(zhuǎn)后的圖形.(2)如果小魚繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢?
2024-12-03 03:00
【總結(jié)】第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)一、下列各物體從不同的角度看,呈現(xiàn)出不同的輪廓線,請(qǐng)仔細(xì)觀察.二、用線將下列各物體連同它們相應(yīng)的視圖連結(jié)起來(lái).第四章視圖與投影§視圖§視圖(一)班級(jí):__________姓名:____
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】,他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行了表述:圖1觀察以上圖案(1)這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)?(2)它可以通過一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成?(3)在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?2,經(jīng)過平移
【總結(jié)】“魚”下面的三角形ABC,三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,0),B(4,-2),C(5,3)下面將三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)做如下變化(1)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,此時(shí)所得三角形與原三角形相比有什么變化?(2)橫、縱坐標(biāo)均乘以-1,所得新三角形與原三角形相比有什么變化?(3)在(2)的條件下,橫坐標(biāo)減去2
2024-11-30 23:34
【總結(jié)】從小華家到姥姥家,有一段上坡路和一段下坡路.星期天,小華騎自行車去姥姥家,如果保持上坡每小時(shí)行3km,下坡每小時(shí)行5km,他到姥姥家需要行66分鐘,從姥姥家回來(lái)時(shí)需要行78分鐘才能到家.那么,從小華家到姥姥家上坡路和下坡路各有多少千米,姥姥家離小華家有多遠(yuǎn)?測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等級(jí):ABC,我對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果(滿意、一
【總結(jié)】中位數(shù)與眾數(shù)(綜合應(yīng)用創(chuàng)新訓(xùn)練題55分45分鐘)一、學(xué)科內(nèi)綜合題:(10分),兩組學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:分?jǐn)?shù)5060708090100甲組人數(shù)251013146乙組人數(shù)44m]1621212已經(jīng)算得兩組的平均分都是80分,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),進(jìn)一步判斷這兩個(gè)組在
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】、正方形相框、信封、明信片、田字格,還有在中國(guó)流傳了數(shù)百年的神奇玩具——華容道、七巧板,都有矩形和正方形的影子,同時(shí)正方形也是最完美的圖形之一.(1)畫一個(gè)矩形、正方形.(2)說(shuō)說(shuō)矩形和平行四邊形在角和邊的關(guān)系上有哪些異同?(3)說(shuō)說(shuō)正方形、菱形、矩形在邊和角的關(guān)系上有哪些異同?菱形加個(gè)什么條件就可以得到正方
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】§一元二次方程的應(yīng)用村里有一塊面積為100m2的正方形的菜地,(1)請(qǐng)你算一算這個(gè)正方形菜地的邊長(zhǎng).(2)現(xiàn)在要把這塊地的對(duì)邊都加長(zhǎng),李叔將AB與CD兩邊加長(zhǎng)了xm,再將AD、BC邊加長(zhǎng)了2xm,這樣產(chǎn)生的長(zhǎng)方形的土地面積就變成了300m2,你能求出x嗎?生活中有很多問題都可以轉(zhuǎn)
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形一、選擇題(繞著它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原線段重合,那么線段是中心對(duì)稱圖形120°后與原圖形重合,那么正三角形是中心對(duì)稱圖形90°后與原圖形重合,則正方形是中心對(duì)稱圖形72°后與原圖形重合,則正五角星是中心對(duì)稱圖形,而不是軸對(duì)稱圖形的是()
【總結(jié)】【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。用她的眼睛和頭發(fā),給奶奶帶去陽(yáng)光。2、選擇同音字組詞。①A、珍B、真C、貞D、針堅(jiān)()不屈()才實(shí)學(xué)如坐()氈如數(shù)家()②A、接B、街C、揭D、皆
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動(dòng);而蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動(dòng)物通過各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以()A、主動(dòng)出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害
2024-12-03 06:08