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正文內(nèi)容

八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)提綱(編輯修改稿)

2024-10-14 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自由電子定向移動形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動。?2.絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體。?常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。?不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。?3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別 ?導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。?4.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?四、電路 ? ? ? ? ? 1.組成:②用電器:定義:用電來工作的設(shè)備。工作時:將電能—→其他形式的能。③開關(guān):控制電路的通斷。? ? ? ? ? ④導(dǎo)線:輸送電能。2.三種電路:①通路:接通的電路。②開路:斷開的電路。③短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。?特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi)。?3.電路圖:用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。?4.連接方式: ? ? 串聯(lián) 并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。開關(guān) ?作用 控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各路燈?5.識別電路串、并聯(lián)的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)?①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極→各用電器→電源負極,若途中不分流用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路。?②斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯(lián);若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。?③節(jié)點法:在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點。?④觀察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號,電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。?⑤經(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況?!段飸B(tài)變化》復(fù)習(xí)提綱一、溫度 ?定義:溫度表示物體的冷熱程度。?單位:國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。?常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。某地氣溫3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度 ?換算關(guān)系T=t+273K ?測量──溫度計(常用液體溫度計)?①溫度計構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。?②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。?③分類及比較: ? 分類實驗用溫度計 寒暑表 體溫計用途測物體溫度 測室溫 測體溫量程20℃~110℃30℃~50℃ 35℃~42℃分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所 用液 體水? 銀煤油(紅)酒精(紅)水銀特殊構(gòu)造 ? 玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù) 使用前甩可離開人體讀數(shù)?④常用溫度計的使用方法: ?使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。?練習(xí):◇溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時,體積變化大,上面的玻璃管做細的目的是:液體體積變化相同時液柱變化大,兩項措施的共同目的是:讀數(shù)準(zhǔn)確。?二、物態(tài)變化 ? ?填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況: ?1.熔化和凝固 ? ? ? ? ? ? ? ①熔化:定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶。非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、食鹽、明礬、奈、各種金屬。熔化圖象:熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變。?熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。?熔點:晶體熔化時的溫度。?熔化的條件:⑴達到熔點。⑵繼續(xù)吸熱。?凝固: ?定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固第二篇:八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)提綱八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)提綱聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。聲間的傳播聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,一般來說,固體液體空氣聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s(3)聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度液體中速度氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升回聲聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲區(qū)別回聲與原聲的條件:。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來,人才能聽見回聲。,則反射回來的聲間只能使原聲加強。利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠。樂音物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫樂音。樂音的三要素:音調(diào)、響度、音色聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)。不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色。用來分辨各種不同的聲音。噪聲及來源 從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪聲。聲間等級的劃分人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。噪聲減弱的途徑可以在聲源處(消聲)、傳播過程中(吸聲)和人耳處(隔聲)減弱第二章物態(tài)變溫度:物體的冷熱程度叫溫度攝氏溫度(符號:t 單位:攝氏度)瑞典的攝爾修斯規(guī)定:①把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃②把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃③把0到100℃之間分成100等份,每一等份就是一℃溫度計原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的構(gòu)造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值使用溫度計測量液體的溫度時做到以下三點:①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物體中;②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時,不要從液體中取出溫度計,視線要與液面上表面相平,體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區(qū)別構(gòu) 造 量程 分度值 用 法體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ ℃ 離開人體讀數(shù),用前需甩實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù),也不能甩寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上熔化和凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱熔點和凝固點固體分晶體和非晶體兩類熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點;非晶體沒有熔點凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點;非晶體沒有凝固點同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同晶體熔化的條件:①達到熔點溫度 ②繼續(xù)從外界吸熱液體凝固成晶體的條件:①達到凝固點溫度 ②繼續(xù)向外界放熱【記憶】常見的一些晶體與非晶體汽化與液化物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱。物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化有兩種不同的方式:降低溫度和壓縮體積,這兩種方式都要放熱。蒸發(fā)現(xiàn)象定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢沸騰現(xiàn)象定義:沸騰是在一定溫度下,發(fā)生在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量升化和凝化物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜)升華吸熱,凝華放熱【記憶法】蒸 發(fā) 與 沸 騰不同點:發(fā)生部位 劇烈程度 溫度條件 溫度變化 影響因素 相 同 點 :汽化第三章光現(xiàn)象光源:能夠自行發(fā)光的物體叫光源光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折(海市蜃樓、早晨看到太陽時,太陽還在地平線以下、星星的閃爍等)光速光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快光在真空中的傳播速度:V = 3108 m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4V,玻璃中為2/3V光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等光線光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)光的反射光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射,光的反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”理解: 由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當(dāng)頭發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點;結(jié)果:返回原介質(zhì)中反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣葍煞N反射現(xiàn)象鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(反射面是光滑平面)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線(反射面是粗糙平面或曲面)注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律在光的反射中光路可逆平面鏡對光的作用(1)成像(2)改變光的傳播方向1平面鏡成像的特點(1)成的是正立等大的虛像(2)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形,即平面鏡是物像連線的中垂線。1實像與虛像的區(qū)別實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。1平面鏡的應(yīng)用(1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡第四章透鏡及其應(yīng)用光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,發(fā)生折射的同時必發(fā)生反射,折射中光速必定改變,而反射中光速不變光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。理解:折射規(guī)律分三點:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0176。;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時,折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空
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