【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感?；顒?dòng)中學(xué)生展示才華平時(shí)，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動(dòng)或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。三（3）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績(jī)是我們明天工作上最大的動(dòng)力；展望未來，我們還要不斷努力，爭(zhēng)取為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員：馬引娣無論你何時(shí)走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會(huì)被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個(gè)隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級(jí)文化建設(shè)中，獲得一等獎(jiǎng)，在朗讀大賽中，獲得一等獎(jiǎng)，在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，語文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)以“適時(shí)做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績(jī)都居于年級(jí)前列。被評(píng)為先進(jìn)中隊(duì)。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。因此馬老師多次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。附件2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆?duì)”申報(bào)登記表備注：此表可復(fù)制。此表一式三份。于2012年5月29日前報(bào)送團(tuán)地委第三篇：工人先鋒事跡主 要 事 跡（不超過500字）焦建靜自2008年12月到青島市技師學(xué)院參加工作以來，作為一名教師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)教學(xué)能力突出。2011年獲得青島市技工院校說課比賽一等獎(jiǎng)，山東省技工院校說課比賽二等獎(jiǎng)。為了提高自己的教學(xué)水平，她虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間磨練自己的技能，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)出去比賽學(xué)習(xí)。在學(xué)校技能大練兵的大背景下，她一方面積極參與學(xué)生的培訓(xùn)工作，另一方面不忘自己 進(jìn)步。在輔導(dǎo)學(xué)生參加大賽取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，自己的技能也節(jié)節(jié)攀升，先后在各類省市技能大賽中榮獲佳績(jī)。她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生因材施教，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。她參與了北師大教材《電工基礎(chǔ)》的編寫工作，在學(xué)校創(chuàng)建示范校的活動(dòng)中，她還積極參與了《電工基礎(chǔ)》等精品課程的建設(shè)工作。在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，她一直擔(dān)任班主任工作，工作細(xì)致踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，她注重研究學(xué)生心理，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀教育，她所帶的114機(jī)電一體化高級(jí)2班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，形成了積極向上的班級(jí)氛圍，20112012她獲得了“青島市技師學(xué)院優(yōu)勝班主任稱號(hào)”。第四篇：青年先鋒事跡心懷夢(mèng)想 砥礪前行——同志先進(jìn)事跡女，32歲，共產(chǎn)黨員。2007年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)，現(xiàn)任主治醫(yī)師。她立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一名患者信賴的醫(yī)生，一名盡可能為患者解除痛苦的醫(yī)生。六年來她始終奮斗在臨床醫(yī)療工作的第一線，不畏辛苦，盡職盡責(zé)，成為患者最信賴的呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師。她苦練醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，鉆研科學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)建立了支氣管哮喘規(guī)范化診治、睡眠呼吸障礙診治等重要學(xué)科點(diǎn)。她立足于服務(wù)民航，銳意創(chuàng)新，開展飛行疲勞研究。自2009年連續(xù)4年共7次得到國(guó)家自然科學(xué)基金、民航局科技項(xiàng)目等資助，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論著10余篇；并受邀在2013年第61屆國(guó)際航空航天學(xué)術(shù)年會(huì)上做專題報(bào)告。如此突出的成績(jī)?cè)谖覈?guó)民航醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)首屈一指；在全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)也名列前茅。2012年劉毅同志獲得全國(guó)民航青年崗位能手稱號(hào)。同年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)聘任為《國(guó)際呼吸雜志》通訊編委。立志做一名優(yōu)秀的醫(yī)生2007年 同志在呼吸病學(xué)國(guó)家重點(diǎn)?？剖锥柔t(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院呼吸內(nèi)科完成碩士研究生學(xué)習(xí)；從師于我國(guó)著名呼吸病學(xué)專家教授。正是在這所國(guó)內(nèi)最高水平的呼吸?？茖W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為她的工作和人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從那時(shí)起，她的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，做患者最信賴的醫(yī)生，為患者解除痛苦。畢業(yè)以后，同志來到民航總醫(yī)院呼吸內(nèi)科。首先輪轉(zhuǎn)的科室就是呼吸重癥監(jiān)護(hù)病房。這里都是危重患者，工作緊張而又勞累?？伤偸巧癫赊绒龋駸òl(fā)，用一雙會(huì)說話的眼睛給患者帶來很多安慰。在應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感等社會(huì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中義無反顧，時(shí)刻不忘救死扶傷的使命，無微不至地守護(hù)那些生命垂危的病人，鼓勵(lì)他們對(duì)未來要充滿信心，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝疾病。追求夢(mèng)想，勤學(xué)實(shí)干要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要在書籍中不斷汲取知識(shí)和養(yǎng)料，要在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，砥礪品質(zhì)。六年來劉毅同志閱讀了《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》、《協(xié)和呼吸病學(xué)》、《戴維森內(nèi)科學(xué)》、《西氏內(nèi)科學(xué)》、《呼吸系統(tǒng)疾病診治臨床思維》等多本書籍。工作之余，最常在圖書館看到她的身影。六年來對(duì)待每一位病人，她都能做到認(rèn)認(rèn)真真檢查、詳詳細(xì)細(xì)解說、兢兢業(yè)業(yè)施診。2007年底，錢效森主任找她談話，讓她去學(xué)習(xí)睡眠呼吸疾病診療技術(shù)并逐步建立睡眠醫(yī)學(xué)中心。睡眠呼吸醫(yī)學(xué)是一門