【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都是那樣樸實(shí)無(wú)華，充滿對(duì)人民的熱愛和對(duì)黨的忠誠(chéng)。第四次落淚是蘭輝帶病堅(jiān)持工作，在工作途中自己換藥，不慎摔下懸崖，搶救無(wú)效，結(jié)束了他年僅48 歲的生命。那件父親替地震中逝去的母親剛剛為他織完的毛衣，帶著母親的愛，帶著一個(gè)老父親對(duì)兒子無(wú)限的愛，無(wú)限的溫暖，終于還是沒有穿在他的身上。他太忙了，為了工作，一個(gè)月都沒有回家看望家人，女兒在綿陽(yáng)讀書兩年他一次都沒有去看過……其實(shí)，在我們身邊的普通醫(yī)務(wù)工作者當(dāng)中，也有好多像蘭輝這樣的人，我們的神圣職業(yè)也決定我們必須比常人奉獻(xiàn)更多：好多的兄弟姐妹帶病堅(jiān)持工作；好多的兄弟姐妹，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，守護(hù)在患者的身邊；急診、手術(shù)、轉(zhuǎn)運(yùn)，一個(gè)電話，患者的病情就是命令，多少醫(yī)生和護(hù)士，為了患者的搶救，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)向蘭輝一樣忘我工作，直奔醫(yī)院。蘭輝是平凡的，他又是不平凡的，他沒有豪言壯語(yǔ)，卻用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲為人民服務(wù)的贊歌。我們醫(yī)務(wù)人員是平凡的，但也是不平凡的，我們一直都在用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行著為患者服務(wù)的誓言。愿人們能多理解，愿醫(yī)患關(guān)系能夠更加和諧。（神外血管介入尚建英）蘭輝觀后感（三）：心系群眾 樂于實(shí)干通過觀看電影《蘭輝》，使我受到了一次深刻的黨性教育和群眾路線教育，蘭輝的典型事跡，讓我深受感動(dòng)。他沒有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒有蓋世的豐功偉業(yè)，但他的一言一行感天動(dòng)地，他的實(shí)干精神千古流芳。因?yàn)樗幸粋€(gè)樸實(shí)而崇高的價(jià)值觀，那就是群眾利益高于一切，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事。蘭輝精神的主線就是心系群眾，忘我奉獻(xiàn)。他任何時(shí)候都把群眾的利益放在第一位，多為災(zāi)區(qū)群眾辦實(shí)事解難題，多為特殊困難群眾雪中送炭。，他強(qiáng)忍著失去親人的悲痛，甚至帶著傷病堅(jiān)持工作，無(wú)論是抗震救災(zāi)，還是災(zāi)后重建，無(wú)論是道路交通建設(shè)，還是民政民生事項(xiàng)，電影故事中的一樁樁一幕幕，都是蘭輝事跡的真實(shí)寫照。特別是在災(zāi)后重建中，他始終工作在一線，平均每天在大山里奔波200多公里，而且經(jīng)常面臨塌方飛石的威脅。他家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，卻省吃儉用擠出資金用于資助在地震中失去父母的林濤上大學(xué)。他的妻子和弟弟連正式工作都沒有，卻想方設(shè)法為困難群眾和地震而傷殘的人員解決就業(yè)問題。在北川，不少普通干部群眾都知道蘭輝的手機(jī)號(hào)碼，有的遇到困難時(shí)會(huì)直接給他打電話，而他都會(huì)熱心地幫助解決。向蘭輝同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于人民，忠于事業(yè)的思想境界；學(xué)習(xí)他牢記宗旨，為民奉獻(xiàn)的公仆情懷；學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡迫明志的高尚人格。向蘭輝同志學(xué)習(xí)，就是要在今后的工作和人生道路上不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，牢記黨員干部行為規(guī)范，時(shí)刻保持清醒頭腦，通過扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。積極爭(zhēng)取入黨的我，會(huì)更加深刻的去思考39。為什么入黨39。,將清清白白為人、踏踏實(shí)實(shí)干事，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的群眾路線踐行者。（舒亞莉）第五篇：蘭輝先進(jìn)事跡蘭輝先進(jìn)事跡篇一：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)一直以來(lái)，總以為教師是最受人尊重敬仰的，教書育人，閃耀著人性的光輝。但聽了蘭輝同志的事跡后，我更加崇拜——人民公仆，他是那么偉大，那么受人敬重。5月23日，北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他停止了呼吸，永遠(yuǎn)的與世隔絕了，他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對(duì)黨忠誠(chéng)、勤勉為公的優(yōu)秀黨員，一位平易近人、謙虛愛民的好領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)不為私利、廉潔清正、大公無(wú)私的好干部。他時(shí)刻心系群眾，把自己的責(zé)任看得比什么都重要。他曾經(jīng)說(shuō)過：“天災(zāi)無(wú)法避免，但人禍堅(jiān)決不能在我們身上發(fā)生，不能因?yàn)槲覀児ぷ魇韬龆鴮?duì)群眾造成傷害?！币舱撬@種對(duì)群眾的責(zé)任心和對(duì)群眾的濃情厚意，他迫使自己在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝排滿了自己的工作日程，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，連飯也顧不上吃一口，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，走在顛簸的山路上。他忍著饑餓，細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地和干部群眾座談。但是誰(shuí)也沒有料到，這樣對(duì)蘭輝來(lái)說(shuō)再平常不過的一個(gè)繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。他始終將自己放在低處，沒有把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)。蘭輝所到之處幾乎不需任何排場(chǎng)。樸素的裝扮一身。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無(wú)人幫忙護(hù)理，就是自行換藥時(shí)也無(wú)人陪同，在他身上，我們看不到官架子，看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。蘭輝副縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，為“中國(guó)夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。作為教師的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國(guó)夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著，他們?nèi)缫坏嗡安环e小流，無(wú)以成江海”，力量雖小，卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)中國(guó)13億人民群眾匯聚起來(lái)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無(wú)比，亮麗無(wú)邊。我們一定牢記黨恩，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為培育祖國(guó)的下一代奉獻(xiàn)自己的力量，爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。海青鄉(xiāng)中心校 篇二：最新學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)1為響應(yīng)黨和學(xué)院號(hào)召，我們財(cái)政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)。逝者已矣，生者奮斗。對(duì)于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，這才是對(duì)英雄最好的告慰，才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情，是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育，堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念。作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭(zhēng)名爭(zhēng)利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實(shí)事，要恪盡職守、心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn)，也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔(dān)責(zé)任，就該