黨群路線學(xué)習(xí)研討交流稿(編輯修改稿)
2024-10-14 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八項規(guī)定以及《黨的十八屆三中全會精神解讀》，觀看了黨的群眾路線教育實踐活動典型人物《焦裕祿同志的先進事跡》專題片。個人自學(xué)以《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等材料為主。二、學(xué)習(xí)方式以集中學(xué)習(xí)為主，個人自學(xué)為輔；學(xué)習(xí)資料為主，座談交流為輔；召開動員會議、傳達會議精神、學(xué)習(xí)座談壓茬進行。記錄學(xué)習(xí)筆記 10000余字。三、對開展群眾路線教育實踐活動的認識一是回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”和“我從哪里來，要到哪里去”的問題?；顒拥谝画h(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育，再一次闡釋了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線觀點問題。做好服務(wù)與協(xié)調(diào)工作的根基在群眾，智慧在群眾，力量在群眾。只要始終相信群眾、依靠群眾、團結(jié)群眾，發(fā)動群眾參與到工作中來，才能讓工作更好地服務(wù)于群眾。在開展實際工作前，應(yīng)首先明確自身工作定位，是為了誰工作。黨的群眾路線告訴我們，一切工作都是為了群眾，要把服務(wù)群眾作為出發(fā)點和落腳點，這就要求我們要牢固樹立群眾觀點，強化服務(wù)意識，堅持“從群眾中來，到群眾中去”，把“面向基層，服務(wù)群眾”的要求貫穿于自身工作的各方面。二是群眾路線教育實踐活動就是要干好本職工作。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己必須有著更多的擔(dān)當(dāng)。藥品檢驗工作，是藥品監(jiān)管工作的技術(shù)保障，藥品檢驗?zāi)芰εc水平直接關(guān)系著企業(yè)的切身利益與群眾的生命安全，做好這些工作，必須主動深入群眾，深入企業(yè)，老老實實調(diào)查研究，認認真真聽取群眾意見，踏踏實實改進工作。黨的群眾路線教育實踐活動就是要求堅持走群眾路線，從群眾的實踐中汲取經(jīng)驗、從群眾的意見中汲取智慧，通過活動開展，自己推掉了許多應(yīng)酬，把時間和精力更多的投入到了分管工作中，進一步了解藥品檢驗工作中的問題。三是群眾路線教育實踐活動就是要摒棄四風(fēng)問題。這次群眾路線教育實踐活動聚焦四風(fēng)問題，突出強調(diào)務(wù)實，并把四風(fēng)問題列為重中之重進行整治，可以說，“四風(fēng)”問題嚴(yán)重損害了黨在人民群眾中的形 2 象，嚴(yán)重損害了黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。有些同志背離務(wù)實、私心作祟，干工作弄虛作假、貪圖享樂，導(dǎo)致群眾意見極大，反映強烈，因此，在這次活動中，我和分管科室同志，一起對照檢查剖析，對四風(fēng)的種種行為進行了一次大排查，著力創(chuàng)新改進工作內(nèi)容形式、載體途徑和方式方法，針對不同問題、不同群體對象，進行分門別類，有的放矢，對癥下藥。四是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動就是要推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。在工作中，我更加注重執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，嚴(yán)格落實中紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部“四大紀(jì)律八項要求”和省紀(jì)委提出的“廉潔從政十二條”，反復(fù)學(xué)習(xí)思考，將之作為思想、工作和生活的重要準(zhǔn)則，不折不扣抓好落實。堅持從自身做起，從小事做起，率先垂范，慎微慎獨，自覺管好家屬和身邊工作人員，做到工作上率先，生活上垂范，自覺接受群眾監(jiān)督。同時，始終把廉政建設(shè)與分管工作緊密結(jié)合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查，確保了所分管單位和人員的廉潔從政。四、體會與反思一是理論學(xué)習(xí)不夠。雖說平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，對全面落實群眾路線教育實踐活動有較為深刻的理解和掌握，但平時忙于日常工作瑣事，學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學(xué)了些政治理論和業(yè)務(wù)知識，但停留在表面的多，深入不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時間不多。作為一名藥品監(jiān)管工作者，通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，我深刻認識到自己的學(xué)習(xí)缺乏思考，缺乏主動性，沒有意 3 識到其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上并未對學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確。沒有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實踐、指導(dǎo)日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干，對群眾路線實踐活動的精神實質(zhì)和根本要求把握得不夠全面準(zhǔn)確。其次，自身理論水平不高，主要表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。二是基層調(diào)研不夠。深入基層、深入群眾不夠，了解基層人員思想現(xiàn)狀不夠，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力還不夠強。雖然平時與藥檢
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